大班美术教案《鲸鱼》.pdfVIP

大班美术教案《鲸鱼》 大班美术教案《鲸鱼》1 活动目标 1、让孩子们知道鲸鱼的特征以及它的习性。 2、学会用撕彩纸，揉彩纸，制作出鲸鱼。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地 在同伴之间交流。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备 报纸，A4 纸，胶水 活动过程 一、导入 1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍鲸鱼。 - 我是世界上最大的动物，我在海里生存，我的宝宝要吃母乳长 大。 - 我呼气的时候会喷喷泉，我是谁呢? 二、展开 1、谈谈鲸鱼。 - 你见过鲸鱼吗? - 你在哪儿见到的鲸鱼? - 看过鲸鱼后你有什么感受? 2、说说鲸鱼的特征和习性。 - 鲸鱼在哪儿生存? -在水里生活的鲸鱼是动物呢?还是鱼呢? (鲸鱼生子，母乳所以它是动物。) - 鲸鱼有多大? (鲸鱼的身子很大，是现存在地球上最大的动物。身长超过30m， 胸鳍长达 4m，刚刚出生的鲸鱼宝宝也有7m 长的。) - 所有的鲸鱼都是同一种类吗? (鲸鱼被分为须鲸和齿鲸两大类。有须子的鲸鱼就是须鲸，有尖 锐的牙齿的鲸鱼就是齿鲸。须鲸有两个鼻孔而齿鲸只有一个。) - 鲸鱼为什么会喷水呢?[.来源屈.老师教案网] (因为鲸鱼呼吸的时候会夹着海水一起呼吸。) 3、制作鲸鱼并研究制作材料。 - 如果想要制作出鲸鱼需要哪些材料呢? - 用报纸和白纸怎样制作出鲸鱼呢? 4、用报纸和白纸制作鲸鱼。 ① 把报纸和白纸(A4纸)撕好。 ② 按照纸的`种类把纸分开。 (报纸和报纸放在一起。) ③ 把纸揉在一起。 ④ 用白纸粘在鲸鱼的肚子位置上其余部分用报纸粘上。 ⑤ 粘纸的时候不要留出余白，紧密地粘好。 ⑥ 用报纸表现出黑色的部分。 (鲸鱼的背部上) 三、结尾 1、让孩子们把完成的作品介绍给朋友们 2、总结活动 大班美术教案《鲸鱼》2 活动目标 1、让孩子们知道鲸鱼的特征以及它的习性。 2、学会用撕彩纸，揉彩纸，制作出鲸鱼。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成 良好习惯。 活动准备 报纸，A4 纸，胶水 活动过程 一、导入 1。 用猜谜语的方式向孩子们介绍鲸鱼。 — 我是世界上最大的动物，我在海里生存，我的宝宝要吃母乳 长大。 — 我呼气的时候会喷喷泉，我是谁呢？ 二、展开 1、谈谈鲸鱼。 — 你见过鲸鱼吗？ — 你在哪儿见到的鲸鱼？ — 看过鲸鱼后你有什么感受？ 2、说说鲸鱼的特征和习性。 — 鲸鱼在哪儿生存？ —在水里生活的鲸鱼是动物呢？还是鱼呢？ （鲸鱼生子，母乳所以它是动物。） — 鲸鱼有多大？ （鲸鱼的身子很大，是现存在地球上最大的动物。身长超过 30m， 胸鳍长达 4m，刚刚出生的鲸鱼宝宝也有7m 长的。） — 所有的鲸鱼都是同一种类吗？ （鲸鱼被分为须鲸和齿鲸两大类。有须子的鲸鱼就是须鲸，有尖 锐的牙齿的鲸鱼就是齿鲸。须鲸有两个鼻孔而齿鲸只有一个。） — 鲸鱼为什么会喷水呢？ （因为鲸鱼呼吸的时候会夹着海水一起呼吸。） 3、制作鲸鱼并研究制作材料。 — 如果想要制作出鲸鱼需要哪些材料呢？ — 用报纸和白纸怎样制作出鲸鱼呢？ 4、用报纸和白纸制作鲸鱼。 ① 把报纸和白纸（A4 纸）撕好。 ② 按照纸的种类把纸分开。 （报纸和报纸放在一起。） ③ 把纸揉在一起。 ④ 用白纸粘在鲸鱼的肚子位置上其余部分用报纸粘上。 ⑤ 粘纸的时候不要留出余白，紧密地粘好。 ⑥ 用报纸表现出黑色