大班科学：恐龙世界.pdfVIP

常州市新城逸境幼儿园 教师课堂教学比赛 大班科学活动：恐龙世界 李小云 活动目标： 1．初步了解生活在远古时期的恐龙，知道几种恐龙的名称和外形特征。 2．对恐龙及恐龙的相关问题有浓厚的探究兴趣。 3．有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。 活动准备： 1．挂图、师生共同收集各种恐龙的图书、玩具，并布置成恐龙展。 2．水笔、画纸人手一份。 3．恐龙世界ppt 活动过程： 1．出示挂图，导入活动 许多小朋友都十分喜欢恐龙，前几天，我们收集了许多有关恐龙的玩具和 图书。今天，我们一起来开个“恐龙新闻发布会”，看看，恐龙究竟是一种怎样 的动物？恐龙有哪些秘密？ 2．参观展览、自由结伴谈论。 （1）你知道有哪些恐龙？它们叫什么名字？是什么样子的？ （2）这些恐龙有什么相同和不同的地方？ （3）你喜欢什么恐龙？ 在参观后，共同交流对恐龙的了解，并出示相应的恐龙图书或玩具。根据 幼儿的回答作小结，帮助幼儿理清和巩固知识。 3．简单了解恐龙的生活环境和特性。 （1）观看挂图、ppt （2）恐龙喜欢生活在什么地方？恐龙吃什么？ （3）恐龙是怎样生小宝宝的？ 3．进一步探讨关于恐龙的问题。 围绕“现在有恐龙吗”、“为什么没有恐龙了”等问题展开讨论，并鼓励幼 儿在以后的活动中进一步去探讨。 4．开“恐龙新闻发布会” 常州市新城逸境幼儿园 教师课堂教学比赛 各小组带着自己的资料。分别介绍1—2个有关恐龙的主题内容。 5．布置恐龙大世界图片展。 （1）将各组的图画张贴起来。 （2）画出自己最喜欢的恐龙，共同布置恐龙世界。