大班美术教案及教学反思《水粉画》.pdfVIP

大班美术教案及教学反思《水粉画》 活动目标： 1、感受、梳理大自然的美丽和神奇。 2、能把熟知的大自然某些事物，大胆的运用水粉画美术方式表现 出来，进一步提高绘画兴趣和审美意识。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创 新意识。 4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动重点难点： 活动重点： 1、感受、梳理大自然的美丽和神奇，热爱大自然。 2、能够大胆的运用水粉画方式表现大自然的美。 活动难点： 1 运用水粉方式表现大自然美的同时，能从他人的作品中学习对自 己有用的经验并学会正确的评价自己及他人的作品。 活动准备： 材料：事先对大自然有大体的了解，部分动植物的图片、棉棒若 干、水粉纸、调色盘、水粉颜料、小抹布等。 活动过程： 一、回忆答自然的美丽和神奇，引发作画兴趣。 我首先提出问题：孩子们，你们了解的大自然是什么样子的?孩 子们的回答是：有许多的植物和动物…………我提议：我们一 起把看到的、喜欢的大自然的事物用多彩的水粉画出来，好不 好?我的提议得到了孩子们的认可，绘画的欲望立刻被调动了起 来。 二、发放材料鼓励幼儿大胆用水粉进行绘画，提高想象力和创造 力。 1、出示教师作品，引导幼儿观察水粉画简单的绘画方法。 2 2、讲述绘画的具体要求：姿势及卫生等等。 3、鼓励幼儿大胆作画 在整个绘画创作过程中，我充当的是一个参与者、引导者、支持 者的多重角色。!.来源:屈老.师教案网!幼儿依据自己的已有经验 来选择绘画内容，通过现场绘画让幼儿通过对事物的观察大胆表 现，从而幼儿想象力、观察力都有很大提高。幼儿亲身在感受和 体验水粉绘画的过程中，水粉绘画的技巧同样有所提高。 三、交流欣赏作品 这个环节中，首先通过幼儿展示自己的画，自我讲述所画的内容， 让幼儿彼此之间进行交流、分享体验成功感。在幼儿交流过程中， 教师有针对性的选材、构图、线条、情感几方面进行评价，丰富 幼儿的认识，提升经验。 活动延伸： 将孩子们的绘画作品摆放在走廊里，供家长及幼儿参观欣赏，促 进家园合作。 3 活动反思： 在本次艺术活动中，我充分尊重孩子的生活和活动，选取孩子熟 悉的活动作为操作的内容，使活动自然拓展、延伸。充分调动幼 儿主动、积极的参与活动，为每一名幼儿都提供了参与的机会。 活动中，幼儿带着愉快的情感体验参与创作，作品生动鲜活。在 活动中，我注重兼顾群体需要与个别差异，关注每一个幼儿在活 动中的表现与反应，并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导， 努力使每一个幼儿都获得成功体验，并在活动的过程中获得新的 发展。活动整体效果很好。 4