2021幼儿园大班教案《制作麦秸三角》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《制作麦秸三角》含反思 大班教案《制作麦秸三角》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿运用绕、接的方法学习制作麦秸三角，在拆一拆的过程中，探索、发现制作麦秸三角的流程图，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园大班《制作麦秸三角》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、在拆一拆的过程中，探索、发现制作麦秸三角的流程图。 　　2、运用绕、接的方法学习制作麦秸三角。 　　3、提高幼儿思维的敏捷性。 　　4、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 　　活动准备： 　　1、创设好环境麦秸坊，里面悬挂着各种麦秸工艺品。 　　2、扎好的三角形架子；湿的麦秸及中国结等辅助材料。 　　3、已绕好的麦秸三角若干；人手一份流程图照片（五张）；放大的实物流程图一套。 　　活动过程： 　　一、欣赏麦秸工艺品，激发制作的兴趣。 　　1、师：今天我们一起到麦秸坊的2号工作室去看一看，来我们出发吧！ 　　2、师：看，这么多漂亮的麦秸工艺品都有些什么？它们都是由什么图形组成的？快来摸一摸、看一看，有几个三角组成了什么？（幼儿自由观察、讲述） 　　3、教师小结：原来这大大小小的三角这么神奇，把它们组合在一起就能变成各种漂亮的工艺品。（出示一大一小的麦秸三角） 　　(评析：大班幼儿的观察力比较细致，孩子们在看一看、说一说的过程中对麦秸三角及麦秸三角的组合