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吴江区平望幼儿园
区域活动观察记录与分析
区域名称： 扮演区 幼儿姓名： ××× 年龄段： 5—6岁
日期 开展主题 观 察 回 应 思 考 效 果
在表演区游戏的宸宸，一直在 听到宸宸这样说，我走过去说： 宸宸注意到自己打的蝴蝶结没 在我的引导下，宸宸知道了打
摆弄着一条丝巾，想要把丝巾 “你 是怎么做的呢？” 有像蝴蝶一样的翅膀，只是不 蝴蝶结其实就和我们平时系鞋
打成蝴蝶结，可是怎么打结， 肯定了宸宸打结的方式后，问： 知道自己到底做得对不对，问 带一样，只是想让丝巾的蝴蝶
《亲亲菜园之
3.5 都感觉不像蝴蝶结，可是最后 “你认为蝴蝶结应该是怎样的 题出在哪里？ 结更好看，打完结后需要将藏
亲亲蔬菜》
还是没有成功，他很无奈地说： 呢？”“这里还有这么多的丝巾 我要肯定他的做法，并且引导 在结里面的丝巾拉好并整理
“怎么就是不像蝴蝶结呢？” 藏在里面，需要怎么办呢？” 他发现需要将藏在里面的丝巾 好。
拉出来、整理好。
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