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逻辑思维要怎么锻炼 逻辑思维从属于形象思维 ,帮助它塑造出具体真实的形象。下面小编为你整理逻辑 思维锻炼，希望能帮到你。 逻辑思维锻炼 思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动。对它的作用不可轻 估。人的天性对思维能力具有影响力，但后天的教育与训练对思维能力的影响更大、 更深。许多研究成果表明，后天环境能在很大程度上造就一个新人。 思维能力的训练主要目的是改善思维品质，提高学生的思维能力，只要能实际训 练中把握住思维品质，进行有的放矢的努力，就能顺利地卓有成效地坚持下去。思维 并非神秘之物，尽管看不见，摸不着，来无影，去无踪，但它却是实实在在，有特点、 有品质的普遍心理现象。 (1)推陈出新训练法 当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能赋予它们的新的性 质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论，反映出独创性，按照这个思 路对学生进行思维方法训练，往往能收到推陈出新的结果。 聚合抽象训练法 把所有感知到的对象依据一定的标准 “聚合 ”起来，显示出它们的共性和本质，这 能增强学生的创造性思维活动。这个训练方法首先要对感知材料形成总体轮廓认识， 从感觉上发现十分突出的特点 ;其次要从感觉到共性问题中肢解分析，形成若干分析群， 进而抽象出本质特征 ;再次，要对抽象出来的事物本质进行概括性描述，最后形成具有 指导意义的理性成果。 循序渐进训练法 这个训