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逻辑思维训练 逻辑思维 (Logical thinking) ，人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称理论思维。它是作为对认识着的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的。只有经过逻辑思维，人们才能达到对具体对象本质规定的把握，进而认识客观世界。它是人的认识的高级阶段，即理性认识阶段。 内容简介 编辑《逻辑思维训练》致力于从关系视角来解读逻辑思维，通过阐释逻辑学的基本概念、基本原理和基本方法，进而将逻辑思维分为形式结构思维、概念思维、命题思维、推理思维、归纳和类比思维、因果思维等类型，在经典案例分析和试题实战训练中培养和提高读者的逻辑思维能力。 作者简介 编辑陈伟复旦大学哲学学院讲师，曾到英国、日本、意大利等国访问考察，在德国康斯坦茨大学做访问学者一年。主要研究领域有：逻辑思维方法、亚里士多德逻辑、现代逻辑和法律逻辑等。主要论文和著作有：《论可能世界语义学的主要哲学问题》、《论毛泽东早期的伦理观及其哲学背景》、《墨子学说的现代解读》、《对分析的马克思主义的反思》 (译文 )、《逻辑》 (合著 )等，并参与《逻辑学大辞典》的编撰。 编辑推荐 第一编辑逻辑学力图通过研究思维的形式结构来把握人类思维的本质和规律，逻辑思维则是力图通过对信息之间的关系分析来达至对象之真际。《逻辑思维训练》语 言流畅，钩玄提要，适合干作为现代人士的