第3课 书籍装帧设计 教案 2021—2022学年冀美版八年级美术上 册.docxVIP

《书籍装帧设计》 ? 课 ? ? ? ? 时：一课时 ? 教学目标： 1 、知识目标——了解书籍的发展历程，在相互学习和交 流中提高对书籍封面设计重要性的认 识。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 、能力目标——初步掌握书籍封面设计的要求与方法， 大胆设想，运用构图、色彩、图案等知 识， 设计出比较完美、 体现个性的封面， 提高设计应用能力。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 、情感目标——通过学习使学生在实践中体验美、创造 美，激发学生爱书、爱学习、爱生活的 美好道德情操。 ? 教学重点： 书籍装帧艺术的欣赏与设计的尝试。 ? 教学难点： 运用以前学习的美术知识，将构图、色彩、图案、美术字 ? 等知识综合运用构成的视觉形象。 ?? 字体与排版都要体现 书籍内容的情感，作品能体现个性，力求创新。 ??? 教具学具：教学 PPT? 、精装书籍一本 ? 、不同大小书籍、白纸、 ? 上色工具，铅笔。 ? 教学过程：一、走进书籍。 ? 1 、 ? 在上课之初教师播放一段竹简视频，并提问学生， 在这段视频当中你看到了什么？ ? 2 、 ? 同学们齐声回答竹简，那竹简是用来做什么的 呢？引导学生说出竹简记录文字这一作用，是我 国最早的正式书籍，由此引出课题并板书——书 籍装帧艺术。 ? 二、了解书籍。 ? 1 、首先带同学们简单浏览一遍 书籍的发展历程 ： ? （