2021幼儿园大班社会活动教案《蜗牛的微笑》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会活动教案《蜗牛的微笑》含反思 《大班社会活动教案《蜗牛的微笑》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会活动教案《蜗牛的微笑》含反思！ 设计意图： 人的健康包括身、心两方面，现代社会中人们更加注重心理健康的发展。人的表情中，微笑最美丽，也是最有魅力的。它可以调节人的心情，让不快即刻消失，也可以和谐人际关系。微笑就像冬日的暖阳，即刻能化解人们心中的坚冰。幼儿正处于身心发展的关键时期。我们在平时的日常生活和教育活动中发现，这一时期的幼儿，心理素质极不稳定，处理人际关系的能力较弱，不易容纳挫折和不合理的事，不善于控制自己的情绪，我园十二五州级课题《发挥优秀儿童文学功能，对培养幼儿亲社会行为的实践研究》开展了将近两年，课题中对培养幼儿积极健康的情绪，建立积极和谐的人际关系，树立完美的人格，促进幼儿身心健康和谐发展。是我们课题中研究的元素和攻克的难关，结合社会教材《蜗牛的微笑》，我深化了其内涵，生成了这节教育活动。 活动目标： 1.理解故事内容的基础上积极的展开想象，懂得微笑能让别人快乐。 2.知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得微笑的重要性。 3.初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 4.乐于探索、交流与分享。 5.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 1.PPT课件一