青岛版数学四年级下册第二单元用字母表示数检测.docVIP

四下第二单元《用字母表示数》单元检测 一、填空： 1.四年级有X人，三年级比四年级少15人，三年级有 人。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示数量关系 能力素养：推理能力 2.请举例说明6x可以表示 。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示生活中的数量关系 能力素养：表述能力、推理能力 3. 哈雷彗星每76年出现一次，在公元x年出现后，下一次出现将是公 元 年。 【设计意图】 知识技能：用字母表示数 能力素养：推理能力、计算能力 4. 学校篮球队组织原地投篮比赛，每投中一个得2分。小云投中了a个，小华投中了?b个。小云得了 分；小华得了 分； 小云比小华多得 分。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示数量关系 能力素养：推理能力 5. 16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶 元。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示生活中的数量关系 能力素养：推理能力 6.（1）小明有a本故事书，小强故事书的本数是小明的6倍。 6a表示 ； 6a+a表示 。 （2）张师傅每天做a个零件，李师傅每天比张师傅多做8个。 a+8表示 ； 5（a+8）表示 。 （3）自行车每小时行a 千米，摩托车每小时比自行车多行25千米。 a+25表示 。 自行车3小时行的千米数是（ ） 摩托车4小时行的千米数是（ ） 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示数量关系 能力素养：推理能力 7. 磁悬浮列车的速度可达到432千米/时， 到站前，平均每分钟减速a千米。6分钟后，速度减少了 千米；9分钟后，速度为 千米/时。 【设计意图】 知识技能：会用含有字母的式子表示速度、时间、路程之间数量关系 能力素养：推理能力 8. 大桥全长S米，汽车通过大桥用t分钟。汽车行驶的速度v= 。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示计算公式 能力素养：推理能力、运算能力 9. 为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往那里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运（ ）吨。当n=6时，这辆卡车共运（ ）吨。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示数量关系、求出含有字母式子的值 能力素养：推理能力、运算能力 10. 一本书有m页，小明每天看8页，看了a天还剩（ ）页。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示数量关系 能力素养：推理能力、运算能力 11. 用a表示长方形的长，b表示长方形的宽，那么， 长方形的周长C= ；长方形的面积S= 。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示计算公式 能力素养：推理能力、运算能力、数形结合能力 12. 如果用c表示总价，a表示单价，x表示数量，那么计算总价的公式就可以写成：（ ）。 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示单价、总价、数量之间的数量关系 能力素养：推理能力、运算能力 二、 算一算。 7b－b= 4a+2a= 8t+2t－10t= 2x－2x= 16a —a= 【设计意图】 知识技能：用字母表示数的意义 能力素养：推理能力、运算能力 三、选择正确的序号填在（ ）里。 1. 公共汽车上原有48人，下去a人，又上来b人，现在车上有（ ）人。 A.48-a-b B.48+a-b C.48-a+b D.48+a+b 【设计意图】 知识技能：用含有字母的式子表示数量关系 能力素养：推理能力、运算能力 2. x2表示（ ）。 A. 2个x相加 B. 2个x相乘 C. x的2倍 【设计意图】 知识技能：用字母表示数的意义 能力素养：推理能力 3. 与 x2 一定相等的是（ ） A. x×2 B. x＋2 C. x×x 【设计意图】