2021年九年级下学期思想品德教学计划.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 九年级下学期思想品德教学方案 九年级下学期思想品德教学方案 1、学问目标： 九年级中考实行开卷的形式，考试范畴涉及七年级、八年级部分和九年级大部分，复习过程中肯定要从新课标的核心价值观动身， 侧重情感、态度和价值观，把握范畴与难易程度，由点到线，由线及面地逐步扩展地进行复习； 2、才能目标： 九年级思想品德考试为开卷形式，所以开放性试题较多，这就要求同学以基本学问为起点，对课文学问依据中考大纲的要求，做到明白、懂得、运用和创新； 针对初三同学在解题中“以事论事”的狭隘的解题思路，在教学中一要防止题海战术，二要引导同学扎实基础学问，扩展思维，三要精讲典型题目，使同学会正确的解题思路和解题方法； 3、情感态度价值观目标： 过教学，在引导同学在实践探究中，感悟道德，养成品德；二、教学资源分析： 1、教材的基本结构：九年级： 八年级下册：八年级（下册）教材的详细结构分为四个单元，环绕正确对待权益义务、爱护人身权益、爱护文化经济权益、崇尚公正正义四个综合主题绽开，设置了十课教学内容：“国家的主人广泛的权益”“我们应尽的义务”“生命健康权与我同在”“爱护我 第 1 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 们的人格尊严”“隐私受爱护”“终身受益的权益”“拥有财产的 权益”“消费者的权益”“我们崇尚公正”“我们爱护正义”；三、同学基本情形分析： 技巧和技能上着重指导；四、教学方法设计： 1、认真争论考纲，抓实基础学问，在教学中应第一从双基入手，抓住基础学问的内涵，拓展其外延，使同学真正懂得； 2、关怀时事热点，留意探究；要善于捕获国内外重大时政信息和社会热点并把其同日常的复习、测试结合起来；在复习阶段，要有挑选的组织、落实，特殊对探究性问题更应当重视； 3、细心选编试题，强化训练；依据本学科课时量少的现实，留意精化训练，不能大搞题海战术，训练时应拒绝滥题，抛开偏题， 善待错题，整理好题，以提高复习效率；同时留意训练后的评讲， 留意培育同学良好的答题习惯； 五、教学进度与课时安排： 依据考前时间紧、复习任务重的实情，依据学校实际制定了下一阶段的复习方案： 1、三月底完成对八年级下册内容的复习，期间应对三月月考； 2、四月完成七年级中考内容的复习，终止第一轮复习，期间应对其次次月考； 3、五月主要争论考纲，明确中考动向，减小压缩复习量，进行其次轮复习，应对第三次月考； 4、6 月精化训练，巩固提高，考法指导； 5、考前一周左右，同学自由复习，老师引导同学查漏补缺、少背多思，让同学自主复 第 2 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 习的目的是防止其有过多的依靠性，让他们整理、挑选上考场时 的必备资料、课本，在考前要强调留意事项；六、学科德育渗透： 《九年级下学期思想品德教学方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请拜访下一页查看； 第 3 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 学期方案 精选学期方案合集 7 篇 为了创设出新的气象达到良好的训练教学成效，我们在学校教学工作方案和针对本组的工作看法，结合我们语文组的工作实际，把语文组的工作做得扎实有效，保证训练教学质量稳步前进，特制定本方案，请教诲处及各位同仁指正监督： 一、总体工作思路 1、连续落实深化课改纲要；本学期全组将共同深化课改阶段，连续加强各年级集体备课小组内部相互沟通的基础上，逐步进行全组各年级间的教学课改沟通，初步形成具有教学争论雏形的组别形式，让每一个组员试着向争论型老师转换，以进一步促进我组的教学教研水平和教学质量的提高； 2、连续以制度促治理；总体工作事项明确化，相应制度上墙使制度明朗化，人人明白，相互提示督促，使各项常规工作确保在全体自觉认真执行的前提下提高常规工作完成的质量； 二、本学期工作重点： 1、进一步实施本组的课题争论方案； 2、加强网络教研，改进本组及本组成员的教研博客和多媒体课的落实； 3、积极落实七个一工程加强古诗文的诵读活动及相关学问讲座； 4、初三的复习方案的制定与落实；三、详细工作支配 （一）以制度促治理，重视常规教学 第 4 页，共 45 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 1、依据学校制度和本组工作方案，将老师常规工作和组内常规 工作制度化使组内工作及治