八（1）班“品学兼优生”学生自我介绍.doc免费

PAGE2 / NUMPAGES2 八〔1〕班“品学兼优生〞学生自我介绍 八〔1〕班“品学兼优生〞学生自我介绍 八〔1〕班 品学兼优生 学生自我介绍 我是八〔1〕班的z，一个阳光活泼的女孩。我成绩优秀 ，是全班48个人 的暖心家人。 我有一个远大的梦想 当上外交官。想象着一口纯粹、流利的英语 ，坐在一个明亮整洁的办公室里，与对面的异国友人侃侃而谈，我总会咬紧牙关，更加勤奋、努力地奋斗着。课堂上，我积极思考，勤记笔记 ，注意力高度集中；遇到不会的题目，我马上找老师问清楚，坚持 今日事，今日毕 的原那么；放学后，我高要求、高效率地完成老师布置的每一项作业。正因为这些努力，成绩也给了我大大的回报 月考 屡次获全班第一；在七年级第一学期期末测验中成为段第六名；成为山绣中学提高班的一份子；在全国数学 比赛中荣获省三等奖；被评为阳光少年并拿到一等奖学金 从此，我开始对自己的梦想更加坚决了，也对自己抱有更大的信心。 家人们眼中的我，是一个可爱体贴的家庭主 妇 。我热爱烘焙。还记得那次艺术节 ，我们组从刚开始的力不从心、手忙脚乱，经过几次的练习与磨合，成为了一个小集体 ，彼此开始心有灵犀、不谋而合。皇天不负有心人，我们终于在比赛中取得了一等一的佳绩！比完以后，我们将精美的饼干与蛋糕留在了那儿，让同学们品尝、评价 ，说出各自内心对这个作品的看法。毕竟没有十全十美的人！当他们向我提出建议的时候，我都会虚心接受，并且努力改正，不断地完善自己。 当然，这个家庭主 妇 有事也会稍稍严厉一下。刚进入初中的我们缺乏自我管理能力，而我就是用来协助老师管理班级 、完善班级的。我看中每一件事情，不管是小是大，总以严格的要求来让自己高效率地完成老师所交代的一切事务。同时也要感谢 我的那些家人们，假设不是他们的配合，我又怎么会管理地这么到位呢？ 一切的成绩只代表着过去，而现在走的每一步都决定着未来。 也正因为这样，我更应该脚踏实地的做好我的本职工作，不管这次成功与否，都用一颗平常心来对待。但是，我也坚信，有准备、有实力的人，终究是会被认可的！