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幼儿园家长工作思路 幼儿园家长工作思路 PAGE / NUMPAGES 幼儿园家长工作思路 少儿园家长工作思路 一、指导思想： 《少儿园教育指导大纲》指出： “家庭是少儿园的重要合作伙伴。应本着尊敬、同等、合作的原则，争取家长的理 解和主动参加，并踊跃支持、帮助家长提升教育能力” 。可见，教育好少儿既是少儿园的任务，也是家庭的责任。而少儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于少儿园与家庭的 联系，取决于家庭可否与少儿园配合共同教育好少儿。 所以，我园努力以少儿园三年发展规划和少儿园工作计划为导向， 以争创 “上海市家教基地” 和“南汇区示范少儿园” 为契机，进一步建立大教育观点，将少儿园教育、家庭教育与社会教育联合起来 , 形成 1+1〉 2 的教育协力。 二、工作目标： 1、以各项惯例工作为抓手，创造家园合作新气氛。 2、以现代媒体和通信设施为载体，创始家教指导新气 象。 3、以家长和社区资源为增补，凸现三位一体新协力。 三、详细举措： 1 （一）以各项惯例工作为抓手，创造家园合作新气氛 1、增强自培，优化技巧 过去，少儿园睁开家长工作常常不过喊在口上，写在纸 上，极少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从少儿园 工作的实质出发，经过集体学习、小组学习、师徒带教、自 学等门路，不停提升各班主任特别是新教师的家长工作能力 和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设有关的讲 座或下发有关的资料；平常迁就“与不一样家长的交流需注意 什么”睁开学习和议论；同时，我们还假想在期末组织一次 “我眼中的家长工作”的沙龙活动，要讨教师在沙龙活动中 借助自己某一特别、成功或失败的家长工作实例来加以交 流、反省和议论， 进而提升教师家长工作的针对性和有效性。 2、深入合作，提升质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深入家园合作、 提升家园合作质量既是社会发展对少儿园提出的客观要求， 也是少儿园自己发展的内部需求。所以，我园将持续做足做 好过去的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等惯例工 作，并试试在以下方面有所发展： （ 1）家访：要求各班主任在期初达成本班少儿的上门 2 家访工作，并实时做好家访记录和家长署名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与查核挂钩。 2）家长会：试试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充足、活动形式丰富多彩、活动内容有利风趣有指导性。本学期将联合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动睁开融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。 3）亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读地区，地区内供给不一样材质、不一样特征、合适不一样年纪段少儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的知足孩子和家长阅读不一样书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、快乐、同等的气氛中，指引不一样年纪段的家长选择合适自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其优秀的 阅读习惯。同时又知足家长阅读幼教资料，认识幼教信息的梦想。 4）专家讲座：从家长的实质需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的疑惑，邀请有关专家开设 1— 2 个讲座或咨询活动。 （ 5）特别少儿指导：每位教师试试对班中的一名特别 3 少儿实行追踪式家教指导，拟订并实行有关的指导计划，记录指导状况及其成效。 （二）以现代媒体和通信设施为载体，创始家教指导新 气象 跟着网络时代的到来，互联网不单给人们的生活增加了知识和乐趣，还给人们的交流和联系带来了方便和快捷，可否直接将网络作为教师与家长有效交融、亲密联系的快捷通道，使两方进行思想交融，达成共同建议，形成观点认可的连心桥呢 ?在过去实践探索的的基础上，本学期我们将进一步建设好少儿园网页，并联合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲” ： 第一步：网络平台宣传。为了保证经过网络进行深入全 面的家长工作， 实现家园交流、 优化家庭教育与少儿园教育， 达成“共赢”的目的，一方面网管员帮助新教师正确认识两 个网络平台，帮助她们明确平台的保护和使用要求，以提升使用效率。另一方面，我们发动教师经过各样方法向家长，特别是重生家长宣传这样一交流、互动的载体，让家长借助平台“各抒己见” 。 第二步：网络应用技术培训。网络高效、迅速、方便、 4 独到的交流方式，使得大家在有限的学习、工作的重压以外 获取了更宽泛的交流空间。我们有优秀的设施，可将追踪摄 录的少儿生活学习镜头直接上传，以供家长赏析。但是很多 家长虽是游戏玩家，殊不知道在 bbs 中怎样进入、讲话、贴 图，这些基本技术的缺失，堵塞了网络使用的通畅性，也阻 碍了网络家长工作顺利睁开的进度。为了打扫这些阻碍，我 们将以班级为单位向家长开设有关培训，印发有关操作路 径。进而提升家进步入平台、使用平台的能力，经过交流育儿经验和少儿在家进行