樱花优秀教案.docxVIP

《樱花》微课教案 教学目标： 1、学生认识E\F图谱. 2、学生能用中华小四弦扫E\F和弦分解弹奏技巧为歌曲《樱花》伴奏。 教学难点：学习用中华小四弦单音演奏进行弹唱 教学重点：课堂器乐中华小四弦和音弹奏技巧学习。 教学过程： 一、师生问好！ 同学们好！今天我给大家送来一首日本歌曲，孩子们仔细听歌曲里有些什么景色？ 1、揭示课题：《樱花》 2、这是一首四拍子的日本民歌，我们一起来唱一边这首歌曲，请同学们观看我使用了什么乐器，为歌曲伴奏。生：小四弦 二、学习中华小四弦和弦演奏方法。 今天老师教大家用中华小四弦进行《樱花》这首歌曲的伴奏学习。我们首先进行F\E、音弹奏技巧的学习。 我们看E音它是左手同时四品234弦然后右手由4321弦往下弹奏，这就是E谱表的弹奏，同学们我们一起来试试， 接下来我们学习F谱的弹奏，左手按住一弦二品二、三、四弦五品的位置同时4321顺序弹奏，好同学们来试试看看F谱的弹奏。 3、老师刚才教的E音、F音就可以为我们今天学习的《樱花》伴奏了，请你跟着老师的音乐，我们一起弹奏吧。 六、请你和同学一起进行弹唱表演。 七、教师小结。 樱花这首民歌 成都市人北小学 罗莉