七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展同步练习题(新版)新人教版.docxVIP

第一节人类的起源和发展 轻松练习 趣味导读 1859年，达尔文出版了《物种起源》一书。按照这本书中的理论，达尔文认为人和动物一 样都是进化而来的。他曾提出人类的祖先与大 「猩猩和黑猩猩存在亲缘关系。当时，很多人 都无法接受他的观点，因此人们经常进行人类起源的辩论。 最著名的一场辨论是在科学家赫 胥黎与威尔伯福斯主教之间进行的。这是 1860年6月牛津大学大不列颠会的一次会议上 . 人们都想听听主教对“：猴子理论”的谴责。听众大都反对达尔文 =的观点，但是赫胥黎却支 持达尔文的观点，因此主教斯文地问他： “请问这位宣称自己是猴子后裔的先生，您是通过 祖父还是通过祖母接受猴子血统的呢？”这 ：时，「赫胥黎坚定的说他“宁愿要一个可怜的猿 猴作为自己的祖先，也不要一个运用自己优厚的天赋和巨大影响 ，却把嘲：讽奚落带进庄严的 科学讨论辩论会的人作祖先”。对于人类起源，你认为达尔文的观点正确吗？收集关于人类 起源的资料，在课上与同学们进行一场辩论吧！ 智能点拔 例1.观察距今300万年的露西化石的骨骼，她的上肢 和下肢是否有区别？根据化石，分析她的运动方式是怎样 的？ 思路分析：本题需要运用比较观察的学习方法。用比较 思维的方法去观察化石在形态上的不同点。从“ ■露西”的骨 骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具 有较为粗长的下肢.骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她很可 能采取直