农村小学学期德育工作总结.pdfVIP

农村小学学期德育工作总结 本学期，我校以班级建设为主线，强化校园各项常规制 度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素 养，加强德育队伍建设，开展了多项德育活动。我校德育主 要工作总结如下： 一、加强班主任工作管理 1、改进制定了我校班主任工作手册，便于班主任开展 工作。 本学期，我校根据班主任工作的实际情况，改进了班主 任工作手册的内容，在手册中增设班主任每日德育工作流 程、学生表现记录册、 家校联系记录卡、 学生心理辅导记录、 问题学生帮扶记录等内容，这样使班主任便于开展工作，同 时让班主任的工作明确化。 2、做好班主任工作的量化考核工作。 首先，学校重新修订了班主任月绩效考核细则。我们从 班务手册、常规工作、主题教育、安全工作、财产管理及每 月特色工作等方面细化考核项目，明确了打分标准。其次， 每月政教处根据对每位班主任工作过程管理资料及活动情 况严格打分，及时公布考核结果。最后依据考核结果定出班 主任每月绩效考核等次，做为班主任绩效工资发放的依据。 本学期，我校优秀班主任评选也依据每月的班主任工作考核 成绩来确定。由于在班主任工作考核中努力做到了公平、公 正、公开，所以，学校对于的班主任考核结果得到了大家的 认可。 二、强化德育常规工作，改变学生精神面貌 1、坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下的活动加 强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演 讲教师、承担活动的中队。特别是活动内容以培养学生的良 好行为习惯为主。每次升旗仪式前，政教处审阅活动内容， 督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学 生的活动内容号召全校学生认真学习落实。 2 、认真做好“四比四查”工作，促使学生改形成良好 的行为习惯。本学期，学校少先大队部充分发挥学生自管自 理的作用，每天对各班的三操（早操、课间操、眼保健操）、 纪律、卫生、 路队等认真进行检查， 每周公布各班得分情况， 根据得分对优秀班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班级 评优秀班级的条件之一。同时组建校园小民警，监督检查学 生的行为，及时纠正学生的不良行为。设立信息台，公布好 人好事，通报违规违纪学生。这些措施的执行，起到良好的 作用，学生的行为有明显的进步。 3 、各班要求学生背诵《小学生日常行为习惯》、《小 学生守则》，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的 行为习惯。 三、 开展多种形式的德育主题活动 1、开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华 民族宝贵的精神财富。多年来，它一直激励着一代又一代的 青少年健康成长，促进了社会文明的进步。 （1）、在 3 月 5 日开展主题升旗仪式，师生齐唱《国 歌》和《学习雷锋好榜样》，并做国旗下的演讲。 （2 ）、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都 开展了“学雷锋在行动”主题班会，并举行“我与雷锋找差 距——告别缺点、发掘优点”主题讨论会。 （3 ）、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹， 播放学雷锋主题歌曲。 （4 ）、开展“学雷锋在行动”征文比赛。 （5 ）、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我 赶的浓厚学习氛围。 2 、在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。 借此节日，通过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务；为 母亲洗一次脚；向老师和母亲说一句感激的话；亲自做一份 礼物；画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激老 师和妈妈对学生的无私付出和教导。 3 、传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把 “清明节习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精 深。同时为缅怀先烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同 时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。 4 、举行了队列队形广播操比赛、呼啦圈比赛，召开春 季田径运动会， 让学生学习和娱乐相结合， 不仅能锻炼身体， 同时还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。 5 、为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育 的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，同时也为“六一” 艺术节做准