湖北省孝感市普通高中2020-2021学年高二下学期期末考试试卷《生物考试卷》.docxVIP

湖北省孝感市普通高中2020-2021学年 高二下学期期末考试试卷 本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求) 1．人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件合理制作装置。下列与此有关的各项内容不正确的是( ) 项目 ① ② ③ 食品 果酒 果醋 泡菜 主要微生物 酵母菌 醋酸菌 乳酸菌 制作装置或 操作步骤 A．① B．② C．③ D．①②③ 2．如图表示利用苹果制备果酒、果醋的流程图。下列有关叙述错误的是( ) A．过程①接种人工培育的酵母菌可以提高苹果酒的品质 B．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养分离也可为③提供所需菌种 C．整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行 D．过程①所需的最适温度低于过程② 3．在三个培养皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培养基，在培养皿中培养 36 小时后，统计大 肠杆菌的菌落数(如表)。下列表述错误的是( ) 培养皿 培养基成分 菌落数/个 Ⅰ 琼脂、糖类 35 Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250 Ⅲ 琼脂和维生素 0 A．本实验使用的是固体培养基 B．对照培养皿Ⅰ和Ⅱ，说明维生素是大肠杆菌需要的生长因子 C．对照培养皿Ⅱ和Ⅲ，说明糖类是大肠杆菌需要的碳源 D．对照培养皿Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ，说明琼脂是培养基中必需的营养成分 4．图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法不正确的是( ) A．①步骤使用的培养基需先灭菌再调节 pH B．②步骤接种环经灼烧灭菌冷却后蘸取菌液 C．③到④过程中，每次接种前后都需要对接种环进行灼烧处理 D．①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行 5．在“DNA 的粗提取与鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁四个小组除表中所列处理方法不同外，其 他操作步骤均正确，但实验结果却不同。下列有关叙述不正确的是( ) 组别 实验 材料 提取核物质时 加入的溶液 去除杂质时加入的溶液 DNA 鉴定时 加入的试剂 甲 鸡血 蒸馏水 体积分数为 95%的酒精(25 ℃) 二苯胺试剂 乙 菜花 蒸馏水 体积分数为 95%的酒精(冷却) 双缩脲试剂 丙 猪血 蒸馏水 体积分数为 95%的酒精(冷却) 二苯胺试剂 丁 鸡血 蒸馏水 体积分数为 95%的酒精(冷却) 二苯胺试剂 A．实验材料选择错误的组别是丙 B．沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁 C．甲组实验现象不明显的原因是 25 ℃的酒精对 DNA 的凝集效果差 D．乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂 6．利用 PCR 技术将某 DNA 分子扩增 n 代的过程中，下列叙述错误的是( ) A．引物越短，PCR 扩增出来的非目标 DNA 就越多 B．共有(2n－1)对引物参与子代 DNA 分子的合成 C．引物中 G/C 含量越高，变性温度越高 D．适温延伸过程中，需要 ATP 提供能量 7．如图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中 错误的是( ) A．植株 A 和 F 中的染色体组数不同 B．C 中是高度液泡化的薄壁细胞 C．植株 F 一般不能直接应用于生产 D． A→F 不能体现细胞的全能性 8．菌株甲为大肠杆菌的甲硫氨酸(Met)营养缺陷型，菌株乙为苏氨酸(Thr)营养缺陷型，分别受 a、 b 基因控制，在基本培养基(M)上不能生长，但可在添加相应氨基酸的培养基上生长。将上述 两菌株的菌液混合一段时间后，从中筛选出 4 种菌株，4 种菌株在不同培养基上的培养结果见表。下列分析不合理的是( ) 菌株 培养基 M M＋Met M＋Thr M＋Met＋Thr 菌株Ⅰ － ＋ － ＋ 菌株Ⅱ － － － ＋ 菌株Ⅲ － － ＋ ＋ 菌株Ⅳ ＋ ＋ ＋ ＋ 注：“＋”表示能生长，“－”表示不能生长。 A．菌株甲可能缺少合成甲硫氨酸的酶 B．菌株Ⅰ和菌株Ⅲ分别为菌株甲和菌株乙 C．菌株Ⅳ可能来自菌株甲或菌株乙的基因突变但不可能发生基因重组 D．菌株Ⅱ和菌株Ⅳ的基因型可能分别为 ab、AB 9．下图是基因工程中基因表达载体的模式图，若结构 X 是表达载体 所必需的，则 X 最可能是( ) A．