武术操-旭日东升：第六节拧转运动（教案）-2021-2022学年体育二年级上册-人教版.docxVIP

《武术操-旭日东升：第六节拧转运动》教学设计 教学内容 1、武术操《旭日东升》第六节拧转运动 2、游戏：抱团 重点 掌握手型、歩型及路线的变化 难点 练习时注重动作连贯、协调，一气呵成 教学目标 认知目标：学习武术健身操中的拧转运动，按节奏做出连贯动作。 技能目标：发展学生下肢力量和协调性，90%以上的学生基本掌握拧转运动的动作要领。 情感目标：在练习过程中乐于学习展示自我，体验合作与成功的乐趣，提高体育兴趣，培养团队协作精神。 课序 时间 活动内容 教与学 预计运动负荷 次数 时间 强度 准备部分 5分钟 1.集合整队 2.师生相互问好 3.宣布本次课的内容和任务及要求。 4.安排见习生。 5、学生一路纵队伴随音乐绕场变换姿势、动作绕场走或慢跑一圈 1、示意学生集中，向学生问好。 2、教师做示范，学生边唱边模仿教师的动作。 3、要求学生充分活动身体各个部位。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 快、静、齐 中 基本部分 基 本 部 分 10分钟 15分钟 8分钟 一、游戏导入： 抱团 方法：每个男同学代表5毛钱，每个女同学代表一块钱，我说几块钱男女同学要团结在一起。全体学生按四路头尾相连形成一个大圆圈，教师在圆圈中间发号施令，大家跟我一起做，同学们一边跟我学动作一边要注意我喊的钱数，最后完成游戏。 二、学习第六节： 拧转运动 1、复习前面几节 2、学习第六节 3、接力蹲跳起 师讲解游戏规则及要求， 学生按要求完成游戏。 1、复习武术抱拳礼 2、教师用语言正确引导 3、教师进行小结 4、学生集体配音乐练习 教师做完整示范 2、分解教学 3、学生集体练习 4、分组练习 5、教师进行小结 动作讲解 1、双手握拳置于腰间， 第一个八拍： 1—2拍:并步摆掌 3—4拍:马步压肘 5—6拍:弓步架冲 7—8拍:并步抱拳 第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍： 同第一、二个八拍。 四个人一组老师规定路线 ，学生蹲跳起接力 * * * * * * ▲ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 中 中 强 结束部分 2分钟 放松结束，小结本课 1、指导学生跟随音乐一起放松身心。 2、对课堂进行总结，评价。 3、组织学生进行自评、互评。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 小 场地器材 田径场1个 ，扩音器一台 预计负荷 练习密度：35%—40% 平均心率：100—120次/分钟