课件设计物理_二力平衡.pptVIP

学习目标： 1.根据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力； 2.根据二力平衡的实验过程，体会二力平衡的条件； 3.会用二力平衡的知识分析解决实际问题。 第八章 第２节 二力平衡 复习提问： 请说出牛顿第一定律内容。 物体不受力时 物体受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 运动状态不变 变速运动 静止状态 或 匀速直线运动状态 不存在 F F F F F F F F F F F 它们各处于怎样的状态? 它们分别受到哪些力的作用? f F F G 静止 G F浮 G F 匀速上浮潜水艇 匀速降落的运动员 它们各处于怎样的状态? 它们分别受到哪些力的作用? 一、力的平衡 1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 只受两个力 二力平衡 2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？ 实验 探究二力平衡条件 猜想： 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上 实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。 实验一 把两根细绳挂在小车的一边，在两跟细绳上分别挂一个钩码。放开小车，小车 。 由静止变为运动 实验二 在两边的细绳上挂不等重的钩码。放开小车，小车