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学 校 预 防 近 视 工 作 实 施 方 案
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学校预防近视工作实施方案
为了做好学生近视眼预防工作,我校坚持以“预防为主、
综合防控、常抓不懈、全员参与”的原则。把近视眼防控的
重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预
防近视眼的发生,降低学生近视眼新发率。
近几年我校学生近视情况。我校每学年对学生进行两次
视力检查,近几年的检查结果如下表:
检查日
期
检查人
数
近视人
数
近视率
2008 年 6
月
638
98
15. 36%
2009 年 6
月
563
97
17. 23%
2010 年 6
月
550
102
19. 28%
通过上表数据显示,我校学生近视的发生率,也是呈上
升趋势的。小学生造成近视的原因很多,比如看书写字的姿
势不正确,看电视或上网的时间太久,做眼睛保健操的手法
不正确等。我校根据实际情况,制定了以下预防措施:
一、改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境。
1 .保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对
各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,平时各班如发
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现不亮的灯管由班主任及时上报总务处,总务处安排人及时
更换。
2.每个教室都安装暗色的窗帘,以防黑板反光。教师上
课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线明
亮。阴天时任课教师及时要开灯,以增加室内亮度。
3 .每学年初调试桌椅高度,各班按学生身高坐高标准选
择相应型号的课桌椅,以坐着舒服为准。每一套课桌椅必须
由专人使用,不能随意更换为他用。
4.学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,
以免两边的学生总是处在斜眼视位置。班主任还可以根据学
生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助
组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到:
1.培养学生良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端
正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔
尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不
要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘
车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提
醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的
看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2.教师认真备课,向四十分钟要效率,做到心中有数,
杜绝拖堂,保证课间休息 10 分钟,以减轻学生视觉疲劳。
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3.教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,
字体大小要合适,以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量。
1.各班必须保证每天两次的眼保健操时间,不得私自占
为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2.保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情
况,发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
3.班主任或任课教师平时依据反馈意见,对学生眼保健
操手法、穴位做重点指导或教授。
4.学校组织相关人员对全体教师进行眼保健操再培训,
使每位教师能正确撑指法,以便对学生进行指导。
5.学校成立眼保健操检查小组,由学生每天上下午对各
班学生的眼保健操是否做了进行记录,由组长汇总后,每周
一由学生公示一次结果,对表现不好的班级由领导给予点名
批评。
四、加强体育锻炼,增强体制。
保证每天一小时体育活动,使学生的体质得到加强。各
班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼,充分
利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。
五、积极宣传用眼知识,提高学生爱眼意识。
1.利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对
学生进行保护视力,预防近视知识宣传。各班要利用班会、
班报或宣传画等方式,经常对学生进行预防近视方面的教
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育,鼓励学生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一
个爱眼护眼的良好氛围。
2.组织好“爱眼周”专题教育宣传活动,提高学生的爱
眼意识。
3.向学生及学生家长下发宣传材料,扩展宣传面。要求
家长控制学生看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时
间要适当,根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视
其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
六、做好视力监测,关注重点群体。
继续做好每年度两次视力检查工作,对已经近视的学
生,通知家长及时到正规医院进行检查,做及时治疗或矫
正,以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生,及时向家
长反馈信息,同该学生进行谈话
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