我有一个梦想ppt课件正式完美版.ppt

品味(pǐnwèi)语言之美 ⒈气势如虹的排比 ２.重章复沓的反复 ３.巧妙自然的比喻(bǐyù)（偏正式比喻(bǐyù)） ４.反差强烈的对比 第二十九页，共36页。 重点(zhòngdiǎn)句段赏析 1.美国没有履行这种神圣的义务……但是我们不相信正义的银行已经破产。??? 【赏析】运用比喻，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法持有人。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使(cùshǐ)听众放弃幻想，更加清醒、警觉地投入战斗。 第三十页，共36页。 重点(zhòngdiǎn)句段赏析 2.自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。??? 【赏析】运用比喻，把黑人也享有自由平等、摆脱贫困、享受教育的那一天比作爽朗的秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果(jiē guǒ)的感受，生动而直观地传达给听众。与此形成对比的则为“酷暑”，“酷暑”一是揭示了黑人备受摧残的生活现状，二是指黑人胸中的怒火。?? 第三十一页，共36页。 重点(zhòngdiǎn)句段赏析 3.有了这个信念……改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。???? 【赏析】“这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天一定能够到来，正是有了这样一种信念，他们才有了拼搏奋斗(fèndòu)的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲，既有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。 第三十二页，共36页。 重点(zhòngdiǎn)句段赏析 4.10-14自然段：面对黑人的现状，针对“热心人”的质问，作者义愤填膺(yì fèn tián yīng)，怒不可遏，一串条件式排比句，如出膛之弹，似喷井之油；如江海汹涌，似急风扫云，铿锵有力，掷地有声：“人身受到攻击，我们不满意；生活范围受限，我们不满意；政治上的不平等，我们不满意。但我们决不贪得无厌，只要‘正义与公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来’，就是我们斗争胜利之日。”?????????????? 【赏析】这段正义逼人、豪气冲天的誓言，极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心，但同时也不失理智。 第三十三页，共36页。 拓展(tuò zhǎn)训练 我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有(méi yǒu)铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼；我有一个梦想，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏；我有一个梦想，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由的翱翔；我有一个梦想，城市的每一个角落，不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康的成长。 针对水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴。让学生也以“我有一个梦想”为题当堂训练写一段排比句，表明自己对治理环境恶化(è huà)的渴望。 第三十四页，共36页。 作业(zuòyè) 一、基础知识：完成《金榜》练习册 ;完成课后思考练习 二、按照“六个一”学习法，复习(fùxí)、积累。 第三十五页，共36页。 第三十六页，共36页。 词语：梦想 拼音：mèngxiǎng 解释：梦中怀想。汉司马相如《长门赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。”南朝梁武帝《与何胤敕》：“本欲屈卿暂出，开导后生，既属废业，此怀未遂。延佇之劳，载盈梦想。”五代王定保《唐摭言·怨怒》：“虽限山川，常怀梦想。”明高启《咏隐逸·卢鸿》：“开元始求治，贤哲劳梦想。”空想；妄想。宋苏轼《赠清凉寺和长老》诗：“老去山林徒梦想，雨餘鐘鼓更清新。”《花月痕》第四一回：“大凡有眼界遂有意识，有意识即有窒碍、恐怖、变幻、颠倒、梦想相因而至。”茅盾《子夜》八：“呵！你－－老冯，还有这种享福的梦想！再过一两年，你的田契送给人家也没人领情罢！”指理想。何其芳《我为少男少女们歌唱》诗：“对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。” 词语：梦想 拼音：mèngxiǎng 解释：梦中怀想。汉司马相如《长门赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。”南朝梁武帝《与何胤敕》：“本欲屈卿暂出，开导后生，既属废业，此怀未遂。延佇之劳，载盈梦想。”五代王定保《唐摭言·怨怒》：“虽限山川，常怀梦想。”明高启《咏隐逸·卢鸿》：“开元始求治，贤哲劳梦想。”空想；妄想。宋苏轼《赠清凉寺和长老》诗：“老去山林徒梦想，雨餘鐘鼓更清新。”《花月痕》第四一回：“大凡有眼界遂有意识，有意识即有窒碍、恐怖、变幻、颠倒、梦想相因而至。”茅盾《子夜》八：“呵！你－－老冯，还有这种享福的梦想！再过一两年，你的田契送给人家也没人领情罢！”指理想。何其芳《我