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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《生物制片技术》课程教学大纲 课程名称：生物制片技术??? ??????课程类别：专业选修课 适用专业：生物技术???? ?????????考核方式：考查????????????????????? 总学时、学分： 32 学时 2 学分?? 其中实验学时：? 0? 学时 一、????? 课程教学目的 生物制片技术为生物学相关专业重要专业课程，本课程要求学生掌握生物制片技术的基本知识、基本理论、基本技能，掌握石蜡切片、半薄切片、扫描电子显微镜技术、透射电子显微及技术等生物学研究常用的显微技术，为今后的研究工作打下良好基础。 二、??????? 课程教学要求 ??? 课程要求学生全面掌握生物制片技术的理论基础和实验技能，并对结构生物学未来的发展趋势和动态有所了解，为后续的研究工作以及细胞生物学等课程学习打好坚实的基础。 三、??????? 先修课程 植物学、动物学、微生物学、细胞生物学以及计算机基础。 四、??????? 课程教学重、难点 1. 教学重点 石蜡制片技术、扫描电子显微镜技术、透射电子显微镜技术的样品制作过程。 2. 教学难点 透射电子显微镜技术中的样品制备是本课程教学的难点。 五、??????? 课程教学方法与教学手段 通过对本课程的学习，结合生物制片技术的不同方法及其相关学科领域的最新研究成果，引导学生学习并掌握相关技术在生物科学研究中的应用。 六、? 课程教学内容 第一章? 绪论（2学时） 1．教学内容 （1）生物显微技术发展的历史； （2）生物显微技术在生命科学研究中的应用； （3）生物显微技术今后的发展方向； 2．重、难点提示 （1）生物显微技术在生命科学研究中的应用； 第二章? 石蜡制片技术（4学时） 1．教学内容 （1）石蜡切片技术原理； （2）石蜡切片技术在生命科学研究中的应用； （3）石蜡切片技术的具体步骤 （4）石蜡切片技术的应用实例（结合文献讲解）； 2．重、难点提示 （1）石蜡切片技术的步骤及其在生命科学研究中的应用； 第三章? 组织化学及其他切片技术（4学时） 1．教学内容 （1）组织化学技术的原理及其种类； （2）组织化学技术在生命科学研究中的应用； （3）徒手切片技术及其冰冻切片技术的； 2．重、难点提示 （1）冰冻切片技术； 第四章? 扫描电子显微镜技术（4学时） 1．教学内容 （1）扫描电子显微镜技术发展的历史及其扫描电子显微镜技术的原理； （2）扫描电子显微镜技术在生命科学研究中的应用； （3）扫描电子显微镜技术的制样步骤 （4）扫描电子显微镜技术今后的发展方向及其具体研究文献； 2．重、难点提示 （1）扫描电子显微镜技术在生命科学研究中的应用； 第五章? 透射电子显微及技术（4学时） 1．教学内容 （1）透射电子显微镜技术发展的历史及其透射电子显微镜技术的原理； （2）透射电子显微镜技术在生命科学研究中的应用； （3）透射电子显微镜技术的制样步骤 （4）透射电子显微镜技术今后的发展方向及其具体研究文献； 2．重、难点提示 （1）透射电子显微镜技术在生命科学研究中的应用，结合文献讲解； 第六章? 荧光显微及激光共聚焦技术（4学时） 1．教学内容 （1）荧光显微及激光共聚焦技术发展的历史及其激光共聚焦显微镜技术的原理； （2）荧光显微及激光共聚焦显微镜技术在生命科学研究中的应用； （3）荧光显微及激光共聚焦显微镜技术的制样步骤 （4）荧光显微及激光共聚焦显微镜技术今后的发展方向及其具体研究文献； 2．重、难点提示 （1）荧光显微及激光共聚焦显微镜技术在生命科学研究中的应用，结合文献讲解； 第七章? 科技论文中显微图片的图版制作（2学时） 1．教学内容 （1）生物显微文献图片格式及其相关期刊介绍； （2）Photoshop软件应用； （3）显微图片的图版制作； 2．重、难点提示 （1）Photoshop软件应用； 第八章? 生命科学各学科显微技术科技论文举例（8学时） 1．教学内容 （1）科技论文查阅； （2）生物显微技术在上述科技论文中的应用； （3）今后的研究设想； 2．重、难点提示 （1）无 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 绪论 2 ? 二 石蜡切片技术 4 ? 三 组织化学及其他制片技术 4 ? 四 扫描电子显微及技术 4 ? 五 透射电子显微及技术 4 ? 六 荧光显微及激光共聚焦技术 4 ? 七 科技论文中显微图片的图版制作 2 ? 八 生命科学各学科显微技术科技论文举例 8 ? 总计 ? 34 ? 八、 课程考核方式 1.考核方式： 笔试，开卷 2.成绩构成 文献讲解，平时成绩与考试成绩共同构成。 九、?? 选用教材和参考书目