识字6 古对今【第1课时】.ppt

* * * * * * * * 四、我能写出公共部分,还会写出三个含有公共部分， 并组词。 晨（早晨） 阳（太阳） 香（香气） 日 是 不是 还是 时 时间 小时 春 春天 春风 五、根据原文想一想，在括号中填入正确的字词。 ( )对今，圆对( )。严寒对酷暑，春暖对( )。 晨对暮，雪对霜。和风对( )，朝霞对( )。 桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，( )对花香。 鸟语 古 方 秋凉 细雨 夕阳 1. 正确、流利地朗读对韵歌，背诵对韵歌。 2. 想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。（难点） 学习目标 古对今， 圆对方。 严寒对酷暑， 春暖对秋凉。 “古今” “圆方”是意思相对的反义词。 两组对子，向我们展示了一年四季的不同。 古对今 圆对方 严寒对酷暑 春暖对秋凉 古—今 圆—方 严寒—酷暑 春暖—秋凉 想一想： 这一小节中相对的词语有哪些？ 对子歌 前对后，左对右， 陆地对天空，地北对天南。 上对下，来对去， 青山对绿水，红花对绿叶。 仿 写： 学习课文的形式写一小节对子。 晨对暮， 雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。 从自然现象方面介绍对子，向我们介绍了雪霜连天的洁白世界。 从天气角度向我们描写了一个和风细雨，朝霞艳，夕阳红的美丽景色。 晨对暮 雪对霜 和风对细雨 朝霞对夕阳 早晨太阳刚刚出来的时候可以看到朝霞，傍晚可以看到夕阳。 想一想： 在生活中，我们什么时候能看到朝霞和夕阳？ A D 选一选： 和“和风”意思相近的词语是（ ），和“细雨”意思相近的词语是（ ）。 A.微风 B.大风 C.狂风 D.小雨 E.中雨 F.大雨 桃对李， 柳对杨。 莺歌对燕舞， 鸟语对花香。 “桃、李”都是水果， “柳、杨”都是树木。 莺歌燕舞、鸟语花香则是两个四字词语，这句把两个含有近义词的四字词语拆开相对，表现了大自然的美丽。 桃对李 柳对杨 莺歌对燕舞 鸟语对花香 朗读课文。 这是课后第1题哦！ 朗读指导:这首对韵歌，节奏明快，音韵和谐，读来朗朗上口。我们认读词语时，可以借助拼音自由读，把韵歌中的难读的词语读准确。然后关注第2、4、6、8、10、12行的最后一个字“方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母都是“ang”这样读起来更有韵律，更美妙和谐。 课文以对对子的形式展开，描绘了大自然的丰富多彩，激发我们热爱大自然的感情，也激发我们积累对子的兴趣。 对韵歌 天对地，雨对风， 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 喜滋滋迎新年，笑盈盈辞旧岁。 一帆风顺年年好，万事如意步步高。 春节，家家户户都会贴对子，收集一下你喜欢的对子，和同学们交流。 主题延伸 本课采用对韵歌的形式识字，这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。让我们感受了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。 课堂小结 一、写出下面每组字的声母。 1.圆　严　杨 　 2.霞　细　夕　　　　　 X Y 二、看拼音，写汉字，积累四字词语。 yǔ xiānɡ wàn qiān 鸟 花 紫 红 qīnɡ xiù hé fēnɡ 山 水 细雨 语 香 万 千 清 秀 和 风 请完成本课《典中点》中的习题。 * * * * * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 古 对 今 6 古 今 今天让我们走进课文，在对子歌中感受大自然的美丽与神奇吧。 对子： 也就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。 1. 通过观察图画、读对韵哥，对照认识”圆、严”等12个生字；会写”古、凉”等7个字。（重点） 2. 通过朗读，认识”鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解”朝霞、夕阳、严寒、酷暑。（重点） 学习目标 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 自读提示 yuán yán 圆形 圆圈 严寒 严重 员在框中 识字巧方法 “亚”字左下长尾巴 识字巧方法 严 圆 hán kù 严寒 寒冷 酷暑 酷热 比赛丢了宝贝流下两滴泪水 识字巧方法 酒中没水来“告”诉 识字巧方法 酷 寒 shǔ ch