学前幼儿园_《爸爸,你真棒!》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

大班社会：《爸爸，你真棒！》 活动名称：《爸爸，你真棒！》 班次：大班 领域：社会领域 一、设计意图： 本活动选自山大版教材大班下主题七《夏日奏鸣曲》。“爸爸” 这个角色是每个家庭中必不可少的,在孩子的成长过程中起着非常重 要的作用。爸爸的爱虽然不时常表现，却刻骨铭心。因此我从孩子们 喜爱的绘本出发,通过安东尼的故事绘本《我爸爸》贯穿活动主线， 引出课题,进而拉近我的爸爸,师生在相互交流爸爸的同时,引导幼儿 多种情境中萌发爱爸爸的真挚情感。遵循幼儿情感发展规律，整节活 动 “了解故事——快乐讲述——视频体验——情感提升”为教育主 线，层层递进，从而激发“爱”的情感 ,最终在老师的引领提升中, 达到真挚情感的自然表达。 二、活动目标： 1．萌发爱爸爸的真挚情感，大胆表达对爸爸的爱。 2．通过观察夸张、变形的图画，了解爸爸的优点，知道理解、 体谅、关心爸爸。 3．能帮爸爸做力所能及的事。 三、活动重难点： 重点：通过观察夸张、变形的图画，了解爸爸的优点，知道理 1 解、体谅、关心爸爸。 难点：观察细节，理解图故事中所表达的内容,大胆表达对爸爸 的爱。