小学数学_用2至5的乘法口诀求商教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2021-10-27 发布于北京
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小学数学_用2至5的乘法口诀求商教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

用2—5的乘法口诀求商 [学习内容] 《青岛版·数学(二年级上册)》79~80页 [学习目标] 结合具体情景,学生经历自主探索与合作交流,用多种 方法探索除法的计算方法,探究用乘法口诀来求商的过程, 学会用2~5的乘法口诀求商,体会乘除法之间的关系。进 一步理解除法算式的名称和意义,认识并掌握除法竖式的写 法。发展和提高学生解决问题的能力,体验到成功的快乐。 [教学重点]会用2~5的口诀求商;会写除法竖式。 [教学难点]理解用乘法口诀求商的算理。 [教学准备] 教具:多媒体课件; 学具:圆形纸片每人8片。 课

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