初中思想品德教师资格证面试逐字稿与简案.pdf

初中思想品德逐字稿 +简案 《新型民主》简案 一、教学目标 【情感态度与价值观目标】 增强热爱社会主义民主的情感。 【过程与方法目标】 分析典型案例，概括新型民主的特点。 【知识与技能目标】 知道新型民主的本质和根本目的； 理解社会主义民主的特点； 感悟社会主义民主的作用。 二、教学重难点 【教学重点】 新型民主的特点。 【教学难点】 新型民主作用。 三、教学方法 讲授法、对话法、讨论法 四、教学过程 （一）复习导入 教师引出话题，请学生分享有关民主或中国民主建设的看法。 1 学生主要从民主价值的实现、近代民主探索的失败、社会主义民主进行分享。 （二）探究新知 1.聚焦两会议题 观看两会的剪辑视频，请学生分享感受和收获，学生主要从稳就业保民生、脱贫攻 坚、民法典以及国安法等角度分享，教师引导学生结合课本内容，总结社会主义民主的本 质和根本目的。 2.精彩展示会 学生课前搜集，课上交流分享有关社会主义民主的特点，搜集主要围绕着重点时政新 闻，教师引导并总结社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 3.回收 2020 组织夸夸群的游戏，请同学们回顾 2020 ，夸一夸祖国和人民，教师引导学生结合课 本内容并总结社会主义民主的特点。 （三）巩固小结 请学生结合本节课的内容，根据板书，谈谈本节课的收获或感受。 （四）布置作业 还有两个月的时间，两会就要来了，当前中国人最关心什么呢？请同学们课下采访父 母，说一说内心的期盼。 五、板书设计 新型民主 一、本质 人民当家作主 根本目的 实现和保障最广大人民群众的利益 二、特点 2 最广泛、最真实、最管用 三、作用 《新型民主》详案 一、教学目标 【情感态度与价值观目标】 增强热爱社会主义民主的情感。 【过程与方法目标】 分析典型案例，概括新型民主的特点。 【知识与技能目标】 知道新型民主的本质和根本目的； 理解社会主义民主的特点； 感悟社会主义民主的作用。 二、教学重难点 【教学重点】 新型民主的特点。 【教学难点】 新型民主作用。 三、教学方法 讲授法、对话法、讨论法 四、教学过程 （一）复习导入 同学们好，上课，请坐。上节课呢，老师带领同学们一起穿越历史，回顾了我国民主 3 探索的波澜壮阔的历程，经过上节课的学习，大家对于民主或者我国的民主建设有哪些新 的看法呢？ 好，你来说，你说民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立，一个国家走什么 样的民主道路，取决于它的具体国情。非常准确，看来课下进行了有效的复习；好，还有 同学要补充吗？你来，你认为民主不是抽象的，而是具体的，我们不能照搬其他国家的政 治制度模式；理解地非常深刻 ，指出了我国近代民主探索失败的原因 ；小刚有话说，来， 嗯 ，在社会主义现代化建设新时期，我国相继建立了人民代表大会制度、中国共产党领导 的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。小刚的知识面特别广。我国的社会主义 民主是一种新型的民主，那它究竟新在何处呢？让我们一起走近新课来一探究竟。 （小记者采访家人 ） （二