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对学前教育发展前景的展望 一、学前教育跨入了前所未有的快速发展的新时期。 《规划纲要》提出，到2020年，在园幼儿要从2009年2600多万人达到4000万人，学前3 年毛入园率要从2009年50.9%达到75%。 依据全国现有13.8万所幼儿园的“存量”，推算未来10年地“增量”，只有纯增7万所左右 幼儿园，总数达到21万所左右幼儿园；扩招1400万名适龄幼儿，总数达到4000万名在园 幼儿，才能使学前3年毛入园率从50.9%达到75%。 参照宁夏到2015年，新建改建213所幼儿园，投资8.7亿元的报导（中国教育报2011年3 月22 日），新建改建一所公办幼儿园，平均需要投入400万元。全国纯增7万所左右幼儿园， 总投资约为2800亿元；扩招1400万名3—6岁幼儿入园，约纯增47万个班，按每班“两教 一保人员”配备，约需要新增140万名教职工，如果再细细算算账，既是一个庞大的民生工 程，又是一个宏大的教育工程。在这个巨大的数量中，公办园应该占有绝大多数份额，民办 园也有一定发展空间。 二、公办幼儿园发展的前景 未来10年，在政府主导下，要大力发展公办园，大发展、快发展。 1、为什么要大力发展公办园？ 政府工作缺位，公办园发展滞后，只有大力发展公办幼儿园，首先补足“欠账”（全国现有 2.7 万所，占幼儿园总数的 19.5%），才能逐渐扩大