2022年统编版语文《我看》检测卷同步练习（附答案）.docxVIP

《我看》测试 〔时间：40分钟, 分值：50分〕 一、积累运用〔24分〕 1．给加点的字注音. 〔6分〕 枉然〔 〕 勃发〔 〕 谐奏〔 〕 飘逸〔 〕 挽〔 〕 摇曳〔 〕 2．填空. 〔6分〕 〔1〕“我看〞领起的四句, 描绘出一幅____________________________________的图画. 〔2〕“我枉然在你的心胸里描画! 〞“多少年来你丰润的生命〞“曾向你舒出咏赞的叹息〞中的“你〞指_______________________, 整首诗抒发了诗人_______________________之情. 3．以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕〔4分〕 A．我们的革命先辈, 为了人民的利益, 这些革命战士抛头颅洒热血, 献出了珍贵的生命. B．不懂英文的他, 用一部全英文对白的怪兽特效大片, 证明了自己在世界上的国际价值. C．不但他好好学习, 而且还帮助其他同学. D．走进美丽的地中海公园, 我禁不住驻足欣赏. 4．请按要求分别写出两句完整的诗句. 〔8分〕 春之美： 夏之韵： 秋之魂： 冬之味： 二、课外拓展〔26分〕 听歌 我听见了迷人的歌声, 它那样快活, 那样年轻, 就像我们年轻的国家 在歌唱她的〔 〕的青春； 就像早晨的〔 〕的阳光 因为快乐而颤抖在水波上, 春天突然回到了园子里, 花朵都带着露珠开放. 它时而唱得那样低咽, 像夜晚的喷泉细声飞射, 〔 〕的月亮从天边升起, 微风在轻轻地摇动树叶； 它时而唱得那样高昂, 像与天相接的巨大的波浪, 把我们从陆地上面带走, 带到〔 〕的蓝色的海洋； 然后又唱得那样温柔, 像少女的眼睛含着忧愁, 和裂土而出的植物一样, 初次的爱情跃动在心头. 呵, 它这样迷人, 这不是音乐, 这是生命! 这该不是梦中听见, 而是青春的血液在奔腾! 请将“辽远〞“不朽〞“圆圆〞“金色〞四个词语填入诗中括号内. 〔4分〕 2．此诗抒写了诗人听歌时的感受, 但并没有说听什么歌, 结合全诗, 你认为诗人听的歌应该是什么歌? 〔6分〕 3．诗人将听到的歌声分为_______、_______、_______三个流程, 并听声辨形, 展开丰富的想象, 推出了许多优美的意象, 请具体说明是哪些意象? 〔6分〕 4．本诗运用的最突出的表现手法是什么? 有什么好处? 〔6分〕 5．以下对本诗分析不正确的一项为哪一项〔 〕〔4分〕 A．音乐是无形的, 但诗人用语言文字将其化为有形之物. B．诗人以诗心去感应听到的歌, 应该带着诗人全部的热情, 全部的人生. C．诗的最后一节说“这不是音乐, 这是生命〞, 说明诗人将自己的生命融入了国家的青春. D．这首诗的风格细腻而华美, 在缠绵中含有一丝淡淡的忧郁. 参考答案 一、1．wǎng bó xié yì wǎn yè 〔1〕春回大地、万物勃发 〔2〕大自然和充满生机的万物 对大自然的热爱 3．D 4．例如：春之美：几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥. 夏之韵：接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红. 秋之魂：无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来. 冬之味：忽如一夜春风来, 千树万树梨花开. 二、1．不朽、金色、圆圆、辽远 2．诗人听到的应该是礼赞年轻的国家的轻快歌声. 3．低咽、高昂、温柔. 意象有“夜晚的喷泉〞“圆圆的月亮〞“巨大的波浪〞“蓝色的海洋〞“少女的眼睛〞“裂土而出的植物〞等. 4．通感, 诗人用大量的视觉形象来表现听觉感受, 化抽象为具体, 使听觉细致入微；色彩纷繁, 充分展现了歌声全部的内容. 5．D 《皇帝的新装》课后习题参考答案 一、这篇童话想象奇特, 人物滑稽可笑, 情节荒谬离奇. 快速阅读全文, 把握故事情节, 并用自己的话简要复述. 提示：快速阅读时, 既要静下心来, 努力扩大一次性进入视野的文字数量, 也要在每个段落结束时, 稍作停顿, 想一想：这一段的主要内容是什么？哪几段的内容是紧密相连的, 应该看作一个局部？前后段落有怎样的联系？这样, 就大致把握了课文的主要内容和写作思路, 复述起来也比拟有把握. 参考答案： 有位皇帝酷爱新衣. 一天, 两个骗子说能做出理想的衣服, 不但美丽, 而且神奇：愚蠢或不称职的人看不见这衣服. 老实的老大臣、官员和皇帝自己都去看了这件新衣服, 虽然他们什么也没看到, 但担忧被人说愚蠢, 不称职, 都撒谎说衣服美极了! 后来, 皇帝就穿着这件不存在的衣服上街举行游行大典, 老百姓也夸赞衣服好看, 只有一个小孩说出了实话“皇帝什么也没穿〞. 二、阅读这篇童话, 答复以下问题. 1.所谓的“新装〞根本不存在, 但人们都不敢说自己看不见,