高中语文人教课标版选修 中国古代诗歌散文欣赏 今别离(其一) 黄遵宪 课件.pptVIP

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  • 2021-10-27 发布于江苏
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高中语文人教课标版选修 中国古代诗歌散文欣赏 今别离(其一) 黄遵宪 课件.ppt

芳草 长亭 柳 酒 夕阳 离愁 别恨 古代诗人描写离别情景的常用意象(常表达留恋、安慰、嘱咐、祝愿、伤感、惆怅、期待的情感) 古道 笛声 山 4、这是一首近代诗歌,在表现离情别绪方面与古代诗歌(柳永《雨霖铃》为例)有什么不同? 古人写离别常用“断肠”一语。像柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸宵风残月”常用极哀的景,渲染极凄清的意境。而这首诗却选用轮船和火车为意象,给人新奇的感觉。而且,里面有大段的篇幅赞赏新式交通工具:“虽有万钧柁,动如绕指柔。岂无打头风?亦不畏石尤。”“去矣一何速?归定留滞不。所愿君归时,快乘轻气球。”这也使离别的情愁显得不那么浓、悲。 描写上也不一样。古人喜欢对离别时的场面进行精雕细刻。对于那一短暂时刻的景、情充分的表现。而《今别离》“明知须臾景,不许稍绸缪。钟声一及时,顷刻不少留。”写出的是一种离别的匆匆。 5、诗歌主旨是什么? 火车和轮船具有古时候马车和孤舟没有的速度,所以它们的出现会加倍增生近代人的离愁别绪 课外拓展 说一说有关描写“离别”的诗句 人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》 独自莫凭栏,无限江山,别时容易

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