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7.行为指导 护士指导患者掌握一定的自我防护或促进健康的行为方法，是护理健康教育的重要内容。 如：哮喘患者急性期后可以适当的进行耐力锻炼（慢跑、打球），在冬季注意保暖、预防上呼吸道感染，随身携带气雾剂等。 学习文档 8.出院指导 患者住院基本恢复健康后，在出院前，护士应给于出院指导，目的是巩固住院治疗及健康教育效果，进一步恢复康复，尤应注意预防疾病再次发生的指导。 学习文档 心肌梗死病人的出院健康指导 1.告知患者出院后应逐渐增加活动量，避免剧烈活动，疲劳活动，长时间活动，开始时步行过渡到慢跑、打太极、骑自行车等。 2.养成良好的生活习惯，保持心情愉快，学会自我调节，避免情绪激动；戒烟戒酒，忌暴饮暴食，忌饱餐，注意保暖，预防感冒。 学习文档 3.预防便秘 4.保证充足睡眠，不要喝浓茶和咖啡，刺激性食物。 5.遵医嘱服药并长期口服Ⅱ 级预防心血管药物如：阿司匹林100mg/d，早或晚1次服用，学会自己测脉搏，定期门诊随访，复查心电图。 6.指导患者定期检测脉搏如出现异常症状和体征应急时就医。 7.出院患者随身携带硝酸甘油片、联系卡。 8.告知患者出院后我们随时打电话随访联系，遇到什么问题给我们打电话联系（电话号码：XXXXX）. 学习文档 谢谢 学习文档 护理健康教育 主讲人： 学习文档 护理健康教育的概念 护理健康教育是指护理工作者通过对患者及其家属的系统教育促使患者自觉地采用有利配合治疗和恢复健康的行为，以配合临床治疗，提高治疗效果，促进患者康复。 学习文档 对护理健康教育的理解与认识 1.首先对护理健康教育的理解与认识，人的一生中最重要的是健康。马克思认为，健康是人的第一权利，是人生存的第一前提，也是历史第一前提。 2.健康是一个动态的概念，随着社会经济、科学技术的发展以及人们生活水平提高，人类对健康的认识在不断深化。在20世纪50年代以前，人们通常认识为健康等于没有疾病。1948年世界卫生组织（WHO）在其《宪章》中提出了人类健康的“三维观”即“健康不仅是没有疾病和不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应性良好地完满状态”。 学习文档 做健康教育时护理人员与患者的距离 1.护理人员与患者交流最近距离 50cm（目的：保护与关心患者） 2.护理人员与患者家属交流一般距离 50-124cm（目的：沟通） 学习文档 病房健康教育要求 1.患者入院后24小时内由责任护士完成入院宣教。 2.入院三天内由责任护士为患者做病种宣教，告知患者疾病的名称、特征、注意事项，治疗方法及药物名称、作用、不良反应。 学习文档 护理健康教育的内容 对于医院患者的健康教育包括以下几个方面： 1.入院教育 2.心理指导 3.饮食指导 4.作息指导 5.用药指导 6.特殊指导 7.行为指导 8.出院指导 学习文档 1.入院宣教 （1）介绍自己、责任护士、主管医生、病区护士长、、科主任的姓名。 （2）介绍病区环境。 （3）介绍医院内相关规章制度（如探视制度、陪住制度等）。 （4）常规工作安排（如：查房、治疗、护理时间、发药时间、测量体温、脉搏时间等）。 学习文档 （5）介绍患者在住院期间的权力和义务。 （6）讲解房间内各项设施的使用方法（如：呼叫器、电话、工浴设施、病床床挡等）。 （7）介绍房间内个人物品的摆放要求（如：暖瓶、碗、药、家里多带的物品）。 学习文档 （8）就餐规定。 （9）患者住院期间着装要求（如：统一穿患者服装、使用医院发的被褥）。 （10）介绍病室里的病友（如：姓名、疾病名称、工作单位等 ） 。 （11）介绍本院的宗教管理制度（ 如：医院里、病房内、公共场所不要做礼拜). 学习文档 （12）病房内安全防范内容： 1.注意水电安全。 2.贵重物品自行保管，避免丢失。 3.禁止携带危