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六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 4 课时 利 率
第 2 单元 百分数(二)
一、情景导入
人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全,还可以增加一些收入。
在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息与本金的比率叫做利率。利息的计算公式是:
利息=本金×利率×存期
根据国家经济的发展变化,银行存款的利率有时会有所调整。2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表:
活期
整存整取
存期
三个月
六个月
一年
二年
三年
五年
年利率(%)
0.35
2.60
2.80
3.00
3.75
4.25
4.75
想:到期时,除了本金,还应加上利息,就是王奶奶可取回
的钱。
小明的解法:
5000×3.75%×2=375(元)
5000+375=5375(元)
小丽的解法:
5000×(1+3.75%×2)
=5000×()
=5375(元)
答:到期时王奶奶可以取回5375元。
2012年8月,王奶奶把5000元钱存入银行。
4
二、探索新知
2015年11月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期为5年,年利率为%。到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?
8000×4.75%×5=1900(元)
8000+1900=9900(元)
答:张爷爷可得到1900元利息,到期时
张爷爷一共能取回9900元钱。
三、巩固练习
四、课堂小结
利息的求法:利息=本金×利率×时间;到期取回总钱数求法:取回总钱数=本金+利息。
五、拓展训练
妈妈把8000元存入银行,定期2年,年利率是3.75%。到期后应取多少钱?
8000×2×3.75%+8000
=600+8000
=8600(元)
答:到期后应取8600元。
第二课时
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
(一)计算下面各图形的面积(单位:厘米)
6
6
6×6=36(平方厘米)
9×2=18(平方厘米)
9
2
8
7
8×7=56(平方厘米)
(二)将下表填写完整
20
6
9
8
7
4
数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米?
26×18=468(平方厘米)
答:数学书封面的面积大约是468平方厘米。
二、探究新知
5
利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。
其实,也就是估计课桌面有几本数学书封面那么大。
可以小组合作,多本数学书平铺在课桌面上;还可以自己完成,一本数学书比完,画好标记,接着标记继续比。
怎样才能量出课桌面有几本数学书封面那么大呢?
利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。
三、巩固练习
1. 先估计黑板的面积,再测量它的长和宽,
并计算面积。
2. 找一块正方形的手帕。先估计它的面积,
再测量它的边长,算出它的面积。
四、课堂小结
已知长方形的长和宽,求长方形的面积,可以根据长方形的面积公式直接计算出长方形的面积;已知长方形的边长,求正方形的面积,可以根据正方形的面积公式直接计算出正方形的面积。
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