从瓶子里取出小球.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 2 2欢立下载 PAGE PAGE #欢在下载 来源：美国费城《海华都市报》向德荣专栏【读故事 品道理】 从瓶子里取出小球 某初级中学陈凤兰老师组织 5位学生做一个游戏，她在一个瓶 子里放着5个带绳子的小球，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。 她说：“假设这是一个火灾现场，每个人只有从‘瓶口’逃出来，才 能活下来。你们要在10秒钟内把小球都拉出来。”陈老师喊开始，5 位学生争先恐后地把细线拼命往上拉， 结果小球被卡在瓶口，都没有 出来。这时，陈老师说：“你们想想是什么原因没有把小球从瓶子里 拉出来呀！因为瓶口小，只能一个一个地拉出来，这就有个先后秩序 问题。” “老师，我们明白了”。学生们异口同声地说。学生们在一 起商量了一会，请求再做一次游戏。陈老师说：“好，开始！”只见 5位学生先后依次把小球取出来了，总共才用了 5秒钟。学生们高兴 地说：“我们成功了，我们都从‘火场’里逃出来了！” 【品道理】 世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。 一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。 这个游 戏启示我们：不论从事什么职业、做什么事情，都需要与别人精诚合 作，追求双赢和共赢的结果，而合作必须有序、默契，避免互相阻碍， 避免形成内耗。很多情况下，若干人的一涌而上的行为是达不到预期 效果的。只有密切配合的完美