第二章 匀变速直线运动的研究 单元检测题—高一上学期物理人教版必修第一册.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 匀变速直线运动的研究 单选题 1．某物体沿直线运动的v-t图像如图所示，由图可以看出物体（　　） A．沿直线向一个方向运动 B．沿直线做往复运动 C．加速度不变 D．做匀速直线运动 2．木块在斜面底端沿光滑斜面匀减速上升到最高点后，再与上升阶段一样的加速，匀加速滑回到斜面底端。选初速度方向为正，图中可大致表示这一运动过程的速度-时间图像是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示是甲、乙两物体在同一直线上运动的位移-时间图像，由图像可以判断（　　） A．乙比甲早运动了t1 B．当t=t2时，两物体相距最远 C．当t=t2时，两物体相遇 D．当t=t3时，两物体相距x0 4．如图所示，一小球沿足够长的固定斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次通过A、B、C、D到达最高点E，已知AB=BD=6m，BC=1m，小球从A到C和从C到D所用时间均为2s，设小球经过A点时的速度为vA，则（　　） A．小球向上运动过程中加速度大小为1m/s2 B．小球经过A点时的速度为4m/s C．小球在AE段的平均速度为3m/s D．小球从D到E的时间为2s 5．一物体沿竖直方向运动，以竖直向上为正方向，其运动的v-t图像如图所示。下列说法正确的是(　　) A．物体0～1 s内做匀加速直线运动 B．物体2～3 s内向下运动 C．物体0～1 s内的加速度方向与2～3 s内的加速度方向相反 D．物体0～1 s内的平均速度与2～3 s内的平均速度相等 6．一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2.则物体运动的加速度为(　　) A.eq \f(2Δx（t1－t2）,t1t2（t1＋t2）) B.eq \f(Δx（t1－t2）,t1t2（t1＋t2）) C.eq \f(2Δx（t1＋t2）,t1t2（t1－t2）) D.eq \f(Δx（t1＋t2）,t1t2（t1－t2）) 7．若某物体由静止开始以恒定的加速度运动，则该物体在2t末的速度大小与物体在这2t内中间位置的速度大小之比为(　　) A．1∶eq \r(3) B．1∶eq \r(2) C.eq \r(3)∶1 D.eq \r(2)∶1 8．一辆汽车在平直的公路上以大小为6 m/s2的加速度刹车，经2 s停止，则在停止前的1 s内，汽车的平均速度的大小为(　　) A．6 m/s B．5 m/s C．4 m/s D．3 m/s 多选题 9．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如下图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是(　　) A．甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 B．丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论 C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验更明显 D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验更明显 10．一质点做匀加速直线运动，第3 s内的位移是2 m，第4 s内的位移是2.5 m，那么以下说法中正确的是(　　) A．这2 s内平均速度是2.25 m/s B．第3 s末瞬时速度是2.25 m/s C．质点的加速度是0.125 m/s2 D．质点的加速度是0.5 m/s2 11.物理学中加速度的定义式为，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移s内的初速度和末速度。表示物体做加速运动，表示物体做减速运动。则下列说法正确的是（　　） A．若A不变，则a也不变 B．若A不变，则物体在位移中点处的速度比大 C．若a不变，则物体在中间时刻的速度为 D．若且保持不变，则A逐渐变小 12.某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的图像，已知从时刻由静止开始运动，和时刻的速度均为，下列说法正确的是（　　） A．这段时间内的平均加速度等于 B．在时刻，加速度大于 C．这段时间内的平均速度一定小于 D．在 三、非选择题 13．两实验小组的同学分别做“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验。 （1）甲组同学从实验室已经领取了以下器材∶一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、钩码、轻细绳、6V交流电源。为了完成本实验，还须从图中选取部分实验器材，其名称分别为__________、___________。 （2）乙组同学另外从实验室领取了一套器材他们所选用的计时器为电火花计时器，使用电火花计时器时的基本步骤如下∶ A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器； B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座； C．把计时器固定在长木板上