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电子商务课程设计商贸系 李忠宁学生的积极的学习态度和学习过程教师的课程设计、备课、教学电子商务活动领域所需的主要技能电子商务的基本理论与原理课程设计思路 课程总目标：熟悉电子商务活动的内外部环境。能够通过网络平台开展商务活动。通过课堂教学和实验实训教学将以下四个要素结合起来：广告课程的地位通过网络开展商务活动已经非常普及，在培养商业人才的工商和营销专业中，掌握电子商务相关技能已经成为基本要求。先导课程是《市场营销》、《计算机》 后续课程是《消费心理学》、《礼貌礼仪》等 广告课程的地位营销管理人员岗位能力框架中的电子商务课程：以下岗位能力中，第1、2、3、6、8项内容在网络时代都新产生了新的要求，即通过网络平台完成相应工作。1、组织编制年度、季度、月度销售计划及销售费用预算，并监督其实施。 ?5、制定本部门相关的管理制度并监督检查下属人员的执行情况。?6、组织提供对企业客户的售后服务，与技术部门加强联络以取得必要的技术支持。2、组织对企业产品和竞争对手产品在市场上销售情况的调查，分析调查结果，综合客户反馈意见，并撰写市场调查报告。 ?7、对下属人员进行业务指导和工作考核。?3、编制与销售直接相关的广告宣传计划。?8、组织建立销售情况统计台账，定期报送财务统计部。4、组织下属人员做好销售合同的签订、履行和管理工作，监督销售人员做好应收账款的催收工作。课程目标掌握电子商务的基本理论电子