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- 2021-10-28 发布于天津
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中考数学压轴题专题平行四边形的经典综合题附答案解析
一、平行四边形
1 .在图1中,正方形 ABCD的边长为a,等腰直角三角形 FAE的斜边AE= 2b,且边AD和 AE在同一直线上.
操作示例
当2bva时,如图1,在BA上选取点 G,使BG= b,连结FG和CG,裁掉4FAG和4CGB 并分别拼接到4FEH和4CHD的位置构成四边形 FGCH
思考发现
小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将 ^FAG绕点F逆时针旋转90。到4FEH的位置,易 知EH与AD在同一直线上.连结 CH,由剪拼方法可得 DH=BG,故△CHg^CGB,从而又
可将4CGB绕点C顺时针旋转90°到4CHD的位置.这样,对于剪拼得到的四边形 FGCH
(如图1),过点F作FMLAE于点M (图略),利用 SAS公理可判断△HFM^^CHD,易 得FH=HC=GC=FG /FHC=90.进而根据正方形的判定方法,可以判断出四边形 FGCH是正
方形.
实践探究
(1)正方形FGCH的面积是;(用含a, b的式子表示)
(2)类比图1的剪拼方法,请你就图 2—图4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的 示意图.
图2 图* 图
联想拓展
小明通过探究后发现:当 bWa时,此类图形都能剪拼成正方形,且所选取的点 G的位置在
BA方向上随着b的增大不断上移.当 ba时(如图5),能否剪拼成一个正方形?若 能,请你在图5中画出剪拼成的正方形的示意图;若不能,简要说明理由.
A
【答案】(1) a2+b2; (2)见解析;联想拓展:能剪拼成正方形 .见解析.
【解析】分析:实践探究:根据正方形 FGCH的面积=BG2+BC2进而得出答案;
应采用类比的方法,注意无论等腰直角三角形的大小如何变化, BG永远等于等腰直角三角
形斜边的一半.注意当 b=a时,也可直接沿正方形的对角线分割.
详解:实践探究:正方形的面积是: BG2+Bc2=a2+b2;
剪拼方法如图2-图4;
联想拓展:能,
运用类比方
运用类比方
法作图时,应根据范例抓住作图的关键:作的线段的长度与某条线段的比值永远相等,旋 转的三角形,连接的点都应是相同的.
2.操作与证明:如图1,把一个含45。角的直角三角板 ECF和一个正方形 ABCD摆放在一 起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点 C重合,点E、F分别在正方形的边 CR CD上, 连接AF.取AF中点M, EF的中点N,连接MD、MN.
(1)连接AE,求证:4AEF是等腰三角形;
猜想与发现:
(2)在(1)的条件下,请判断 MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论.
结论1: DM、MN的数量关系是二
结论2: DM、MN的位置关系是 二
拓展与探究:
(3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则
(2)中的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
D
【答案】(1)证明参见解析;(2)相等,垂直;(3)成立,理由参见解析. 【解析】
试题分析:(1)根据正方形的性质以及等腰直角三角形的知识证明出 CE=CF继而证明出
△ ABE0^ADF,得到AE=AF从而证明出 4AEF是等腰三角形;(2) DM、MN的数量关 系是相等,利用直角三角形斜边中线等于斜边一半和三角形中位线定理即可得出结论 .位置
关系是垂直,利用三角形外角性质和等腰三角形两个底角相等性质,及全等三角形对应角 相等即可得出结论;(3)成立,连接 AE,交MD于点G,标记出各个角,首先证明出
1 1
MN//AE, MN=*AE,利用三角形全等证出 AE=AF,而DM=,AF,从而得到 DM, MN数量相 等的结论,再利用三角形外角性质和三角形全等,等腰三角形性质以及角角之间的数量关 系得到/DMN=/DGE=90,从而得到 DM、MN的位置关系是垂直.
试题解析:(1)二.四边形 ABCD是正方形,,AB=AD=BC=CD / B=/ ADF=90 , = △ CEF 是等腰直角三角形, /C=90, .-.CE=CF - BC- CE=C CF,即 BE=DF
?.△ABE^AADF,AE=AFAAEF是等腰三角形;(2) DM、MN的数量关系是相等, DM、MN的位置关系是垂直; 二,在Rt^ADF中DM是斜边 AF的中线,,AF=2DM, / MN
是4AEF的中位线,AE=2MN, -. AE=AF, . . DM=MN ; -/ DMF=/ DAF+/ ADM ,
AM=MD , ??? / FMN=Z FAE / DAF=Z BAE, / ADM= / DAF=Z BAE,
. / DMN=/FMN+/DMF=/DAF+/BAE+/FAE之 BAD=90 . DM,MN ; (3) (2)中的
两个结论还
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