幼儿园中班数学优质教案《8、9的加减法》及教学反思.pdfVIP

（封面） 幼儿园中班数学优质教案《8、9的加减法》 及教学反思 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校 活动设计背景 1、我班有45名幼儿，只有以为老师，因此为开展教学活动带来了 不少的问题 2、幼儿很多都是来自农村，留守儿童占多数。 3、本次教学活动会用到幼儿很熟悉的扑克牌、苹果卡片、梨卡片。 活动目标 1、学习看图计算8、9的加减法，学会解答口头应用题。 2、认识表示加法、减法的图示特征。 3、培养幼儿学习数学的兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 教学重点、难点 重点：认识表示加法、减法的图示特征。 难点：学习看图计算8、9的加减法，学会解答口头应用题。 活动准备 苹果、梨卡片复习8的组成用的，每个幼儿1~10扑克牌。演示用范 例图如幼儿用书第1、3题所示在黑板上画好，老师自编一些简单的加减 应用题。 活动过程 一、组织幼儿入坐，手指活动：十个小矮人。 二、 复习： 1、游戏“开火车”复习得数是7 以内的加减法。 孩子们，你们都喜欢看动画片吗? 《动画城》节目你嫩看过吗? 《动 画城》里的聪明屋有位金龟子姐姐，她呀今天邀请我们到聪明屋去做客， 她呀要看一下谁是最聪明的孩子，你们想去吗?怎么去呢?我们坐火车去 吧!我们的火车几点开(出示算式：2+2 =幼儿算)嘿嘿!我们的火车的几点 开?启发幼儿用加法算出结果(4)。我们的火车4 点开，老师弹琴“开火 车”音乐幼儿坐在位子上做动作。 2、游戏“又有苹果又有梨”复习8 的组成。 呜……火车开到了聪明屋，看看，金龟子姐姐他们拿什么来招待我 们呢?导出“又有苹果又有梨”的游戏。分组进行，老师举纸条出示苹果 数、幼儿说梨数。 第一组 第二组 第三组 1 个苹果几个梨 3 个苹果几个梨 2 个苹果几个梨 4 个苹果几个梨 6 个苹果几个梨 5 个苹果几个梨 3、游戏“对数”合9，刚才小朋友对得真好。老师也来考考你们， 我们对数，取牌，把牌散开做合 9 的游戏，复习9 的组成 三.新课： 孩子们：金龟子姐姐非常喜欢爱动脑，爱动手的孩子，你们是吗?(是) 很好，金龟子姐姐想好考考你们数学学得样，她有几道题希望小朋友们 能解答。你们愿意吗? 1、老师出示范例图 提问指导幼儿观察思考：一共有几个三角形?(幼儿说，老师写出数 字 8)。画去了几个?(说明画去表示去掉，减去，拿走)从几里画出 1?(从