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为什么我们说话喜欢押韵？ 本文将从节奏感、共振、行为主义、认知与记忆、进化心理学等方 面分析：为什么我们喜欢押韵。 节奏感，而不是押韵 因为押韵而愉悦必然是因为诵读者本人感受到了一种可以称之为 “美 ” 的东西。 但事实上，押韵不见是一种必然。很多民族的传统诗歌中就没有严 格的押韵，比如布依族或者毛南族等等。但这种不押韵并不影响人 们在念诵歌谣的时候获得愉悦感。而且宗教信徒在唱诵宗教经典的 时候也能获得愉悦感，而大部分的这些经典都是不押韵。 所以我觉得来自押韵的愉悦感更多地来自于后天习得，或者说成长 过程中被告知的关于 “美 ”的标准。相比之下，念诵过程中的节奏感 似乎对于愉悦感的产生起到作用更大一些。这和歌曲中的节奏感是 一样的。所以人们在念押韵的诗歌时产生的愉悦，更多的，可能是 来自于节奏感，而不是押韵本身吧。 节奏感可以从我们还在母体中作为一个胎儿时说起。最初聆听的就 是母亲的心跳和呼吸声，心跳总是有节奏的，呼吸也是有节奏的， 并且基本上是四次心跳一次呼吸，如果心跳和呼吸节律比较平衡平 缓，表示没什么危险和放松，人体感觉母体和自己比较安享和自然， 比较愉悦。 同样，当我们离开母体后，当听到有节律的韵文或诗歌，这些韵文 或诗歌，基本上和四次心跳一次呼吸的节奏相近，当我们听到这样 的节奏时，人体本能地产生比较安享的愉悦感。（ @相鼠有皮） 行为主义：押韵受到表扬 行为主义心理学支持后天习得的说法。我们从小从歌曲，诗词（小 学一年级李白《静夜诗》）就有过押韵方面的教育。然后在一次无 意的一次说话时，押韵了，而且正好被人听到，并受到了表扬。这 种正强化鼓励我们更喜欢押韵，然后不断的正强化。以至于后来只 要押韵了，即使没有别人的夸奖，也有了 愉悦感“ ”。并且我们还继 续夸奖了下一个小朋友无意的押韵。 音乐：正弦波给大脑积极信号 行为主义可以解释后天的行为习得，但回想起小时候第一次读诗， 总有点淡淡的愉悦感，觉得很好听。 人体本来是很多物质的组合，综合到一起和谐的运作才能发挥最大 功效，押韵或者好听的音乐分析出来都是平稳的正弦波，能引起人 体物质的良性共振，各部分能保持平衡，从而传达给大脑一个积极 的信号，所以听舒缓的音乐有益蔬菜发育也应该有一定作用。 两个实验：人们喜欢规律与可预期 让我们看看实验。 一个生物物理学研究小组最近采用了一个数学模型，来解释人类耳 内的神经是如何分辨出 和谐“ ”的音符的。结论是，和谐的音符能激 发耳内神经元的规律运动，节省能量；相反，不和谐的噪音则让神 经元的活动趋于紊乱，浪费能量。 然后某学校音乐系做了一个研究，就是给被试一段音乐，最后一个 音符要么是符合预期的和谐音程，要么是不符合预期的非和谐音程， 结果发现当符合预期的和谐音程出现时，比试感到满足，而不和谐 音程出现的时候，被试的某些脑区显示出不一样的变化。 所以可以得出两个推论： 1、人们更喜欢听到重复规律的和谐音调。 2 、人们更喜欢可以预期的音调。 认知心理学：押韵便于记忆 除了规律与可预期的因素，人们喜欢押韵，或许是为了记忆的需要。 那些押韵的诗句，在我们感觉上也是最好记忆的，假如一个诗句里 一个韵脚都没有，除非我们去理解或运用其他类似图形记忆的方法， 才能更容易的记忆它，就比如语言文字，它们都不是毫无章法的， 因为有一定的规律，才能容易让我们学习和传承。 进化心理学：集体无意识 最后从进化心理学谈押韵。 因为语言是先于文字出现的，古代人民传递信息主要靠口头。例如 最早的《诗经》，都是民谣，人们发现在口头传递过程中，那些具 有韵律的内容会很容易记忆，也比较有美感，所以渐渐大家都开始 尝试创作有韵律的文体。 经过几千年的演化， 押韵“ ”以集体无意识形态存在于我们每个人的 大脑中，每当我们想到 押韵“ ”时，就想到它是美的，是会带给我们 愉悦心情的（就像早期民谣的作用一样）。 举个同样的例子，比如 相声“ ”。一提到相声这个词，大家也都会心 情很愉快吧，即使听到的内容不怎么好笑，但大家也会不由自主地 感到开心，这就是