小学劳技学科四下纸工介绍-文档资料.pptVIP

小学劳动技术;纸工 四年级下册;纸工教材编排的思路;; 纸立体造型是通过纸的折曲、剪刻、粘贴等方法，设计制作的有立体感并具有观赏性和实用性的一种造型艺术。;P1;立体造型;;;纸娃娃;难点：按照折痕进行整理;;;;;技术实践包装盒;认识包装盒 六个面隔面相等 知道如何确定长宽高位置;课时建议;用眼看：包装盒的盒面上有什么？; 本课教学内容主要是让学生知道包装盒是对物品进行包装的一种形式，具有保护、美化和方便携带的功能。; 在众多的包装材料当中，纸与纸板作为包装材料不仅有着悠久的历史，而且占有相当大的比重。纸材料之所以有如此大的发展潜力，是因为它有着其他材料无法比拟的性能，可以满足各类商品的要求。例如便于废弃与再生的性能，印刷加工性能，遮光保护性能，以及良好的生产性能和复合加工性能。; 在纸材料中，常用的制作纸包装盒的板纸有白板纸、黄板纸等。在商品包装中，使用涂层白板纸为最多。; 学生可以搜集一些生活中常见的基本造型的包装盒。通过把包装盒拆开，变成平面展开图的形式，引导学生初步感知像这样的包装盒是由一张卡纸折叠粘贴而成的。这样的设计方法叫一体成型法。;请大家仔细观察包装盒有什么特点？; 大家看清楚了吗？包装盒的六个面隔面相等。;找一找包装盒盒盖的位置：上面、侧面;; 包装盒的构成; 包装盒的构