幼儿园优质小班科学《小动物去哪里了》微教案.pdfVIP

彭滩幼儿园 教心养用育爱 活动名称： 《小动物哪里去了》 活动领域：科学 适宜儿童：3-4 岁 执教者：张璐瑶 单 位：贺圈镇彭滩幼儿园 活动目标：1、产生对探索动物奥秘的兴趣。 2、知道一些动物的过冬方式。 3、通过观察、观看资料图片、录像了解动物的 过冬方式。 活动准备：1、秋天动物们在森林里忙碌的图片。 2、动物过冬的视频资料。 3、小兔头饰。 活动过程： 一、 情景设置，激发幼儿活动兴趣。 1.教师戴小兔头饰出场。 教师：小朋友好，我是小兔斑比。我现在有一件很烦恼 的事情：我不知道我的朋友们到哪里去了，你们能帮我找找 看吗？ 2. 教师：秋天的时候我还见到它们了，你们看。出示 图片。 彭滩幼儿园 教心养用育爱 出示图片：秋天里，森林里一片忙碌的景象，小松鼠忙着把 松鼠运回树洞里；大狗熊到处找吃的；大雁王温暖的地方 飞 教师：请你看看，在秋天的时候小动物都在干什么？你 知道它们为什么要这么做？ 二、了解一些动物的过冬方式。 1、教师：可是冬天到了，我就再也没见我的一些朋友 了，青蛙、小蛇、松鼠、狗熊、乌龟这些好朋友都不见了。 它们到哪里去了，你知道吗？幼儿根据已有经验谈谈自己的 看法。 2、教师播放视频资料，帮助幼儿了解动物的过冬方式。 教师：我的动物朋友们到哪儿去了？ 教师小结：动物过冬有很多方法，有的冬眠，像小青蛙、 小乌龟、熊；有的到温暖的地方，比如大雁；有的在树洞里 不出来，害怕被冻坏了，小松鼠冬天就躲在树洞里。 三、欣赏儿歌《小动物过冬》，结束活动。 小动物过冬 冬天里，刮北风，小动物，忙过冬。 羊儿换上厚皮袄，青蛙睡到泥洞里； 雁子飞到南方去，鱼儿躲到水底层； 松鼠贮足粮食后，一头钻进大树洞。 彭滩幼儿园 教心养用育爱 活动延伸与建议 1、家长帮助幼儿搜集动物过冬的资料，在幼儿了解足 够多动物过冬方式后，可以组织“找朋友”的游戏，同种过 冬方式的小动物分类到一起。 2、引导幼儿说说人类是怎样过冬的。