五年级下册英语教案-Unit 11 Calling home 辽师大版（三起） (1).docVIP

单元教学设计 第十一单元 Unit 11 Calling home 教材分析：本单元是辽师大版快乐英语五年级下册第11单元，本单元的话题是谈论他人正在做的事。功能是了解和运用了解和运用动词短语，对他人的询问进行正确的回答。通过本单元教学使学生能够听、说、认读新授单词reading a newspaper, answering the phone, watering the flowers, climbing the hill, taking pictures.在真实情景中运用所学单词以及核心句型What’s she doing ? She’s reading a newspaper 本课时话题贴近生活，有利于同桌间开展交流。 教学目标： 一、知识目标： 1. 能听懂、会读、会说、会运用现在进行时表示正在发生的工作或事物。 2. 能听、说、读、写本单元学习的动词短语 3. 熟练运用现在进行时的用法。 4. 掌握本单元学习的辅音组合的正确发音及拼读规律。 二、能力目标： 1. 利用本单元核心语言询问或他人日常生活中正在发生的事情，并根据实际情况作出相应的 问答。 2. 能掌握本单元重点动词短语，现在进行时的构成，以及现在分词的规则变化。 3. 能听懂、会说、会表演本单元Listen and say和Listen’s act的内容。 4. 会唱Let’s sing 部分歌曲。 5. 能够积极运用所学语言进行表达与交流，加强与同学的合作，共同完成学习任务。 6．能独立完成Read and write中的阅读并填补空缺的学习任务。 7. 能与同伴完成Reward time 的自评和互评 三、情感、文化、策略目标： 1.培养学生学英语的积极态度，与他人合作的精神和竞争意识。 2. 鼓励学生通过自主、合作、探究学习的国际意识。 3.简述美国夏威夷的美丽风光，培养学生的国际意识。 教学重点： 重点： 1. 能听懂、会读、会说、本单元Listen and say和Read, think and answer中的内容。 2. 能听、说、认读本单元学习的单词：reading a newspaper, answering the phone, watering the flowers, climbing the hill, taking pictures. 3. 掌握现在进行时的句型并会灵活运用。 难点： 现在进行时的特殊疑问句和一般疑问句及其问答。 教学策略： 对于对话中出现的重点、难点句子，可以利用创设真实的情境或者是自己的肢体语言来帮助学生理解。在适当的情况下，可以给学生以点拨，让学生明白这些重难点句子的意思，领悟其用法，这样做的同时也培养了学生用英语思维的能力。同时以小组合作学习为主，多元化教学评价为辅，调动学生的学习气氛，激发他们的求知欲。 课时分配： 第一课时：Listen and say Let’s play a guessing game Match, write and say 第二课时：Listen and read Read , think and answer Let’s sing 第三课时：Read and write Reward time 课题 Unit 11 Calling home 课型 New 课时 1 主备 单位 李家学校英语组 主备教师 徐迎秋 教学 目标 Aims on the knowledge: To master the four-skill words “reading a newspaper, answering the phone, watering the flowers, climbing the hill, taking pictures.”;To understand and speak the dialogue “Listen and say”;To understand and use the sentence pattern “What’s she doing? She’s reading a newspaper.” And use the sentence in real situations.Aims on the abilities: To develop the abilities of listening and speaking;To train the ability of working in groups. Aims on the emotion: To foster consciousness of good co-operation and proper competition.