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PAGE 1 PAGE 1 九年级上期体育教学计划 九年级上期体育教学计划怎么写?全面熬炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和把握体育与健康的基础学问，技能和方法，专心对学生进行思品教育，培育健康的心理素养，培育创造性创新人才，这里给大家共享一些关于九年级上期体育教学计划5篇，供大家参考。 九年级上期体育教学计划1 一、学生状况 本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。  二、教学设想：  初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。  定期测试，制定科学合理的教学计划。  开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。  三、详细时间支配：  早操训练支配：  1、三月份进行200米和立定跳远的练习  2、四五月份就中考内容进行全面训练。  体育课详细支配：  1、第一周就中考项目进行全面测试。 测试成果进行针对性训练。 2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生依据自己的弱项进行专项练习。  3、制定后期教学内容和训练计划。  四：针对性的训练  1、加强对文化成果好但体育成果不抱负的学生进行针对性的训练，加强监督，培育他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。  2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。  五、加强业务能力学习  专心钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，专心备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生专心的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。 九年级上期体育教学计划2 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。  二、教材的学问系统和结构  本学期教学内容有：体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生把握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。  三、目的任务  1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。 并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发能力。  3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。  四、重点与难点  1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成果的提高。 以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。 2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。  五、教学措施与教改思路  1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游玩。  2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增加学生熬炼身体的效果。  3：因材施教，分组时采用依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。  六、本学期教学进度支配  第一周——第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作  第四周——第五周：50米跑的有关教学  第六周——第七周：立定跳远教学以及测试工作  第八周——第九周：坐位体前屈的辅导训练  第十周——第十一周：仰卧起坐的练习  第十二周——第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导  第十四周——第十八周：中考体育测试