中职英语基础模块It’stimetochange教案.docx

XXX市XX职业学校导学案首页 课程 英语 班级 任课教师 年—月 _日 第 周 课题或教材章节名称 Unit5 It s time to chan gReview 1 总课时 教 学 目 标 知识、能 力 目标 1.学生能够理解并运用描述健康状况及习惯的词汇和短语。 2.试着学生学会分析句子成分 (se nte nee con stitue nts)。 3.能够在口头及书面表达中正确使用宾语从句表达意愿和观点。 德育 目标 1.学生能够通过词汇之间的搭配来提高使用词汇的能力。 2.了解西方国家有益身心健康的生活方式和运动项目。 教学重点 1.试着学生学会分析句子成分 (se nte nee co nstitue nts)。 2.兵语从句的意义，要求及具体用法 (object clause). 教学难点 1.学生学会分析句子成分 (se ntence con stitue nts)。 2.兵语从句的意义，要求及具体用法 (object clause). 教具 教材及教辅，多媒体等 教法 授 课 内 容 及 课 时 分 配 第一课时：Words Expressions, Lead-in 两部分 第二课时： Liste ning Speak ing 第三课时：Sentence Ccon stitue nts 第四、五、六、七课时： Object Clause 第八、九课时： Readi ng and Writing Review 1总共三课时 作业布置 宾语从句相关练习题，英语练习册 课后小结： 教务科、师傅检 查记录 签名： 日期：  XXX市XX职业学校导学案内页 教学过程 学生活动和 补充内容 第一、二课时教学设计 I. Knowledge objectives: ① Students can know and use words describing health “pale, weak ,fat. thin, sleepy, angry etc ” . ② Ss can un dersta nd phrasesabout weeke nd activities, such as: climb the mountain, do outdoor activities, watch TV stay at home etc. Ss are able to use sentence structures about show ing preference I d rather,, I prefer to,, I like/love/enjoy,, II. Ablity objectives: ① Ss can understand suggestions about cultivating healthy habits while liste ning. ②Ss are able to use sentence structures “1 d rather,,,I like,, I love,, prefer to,, ” to show their pref曲ving habits. III. Emotion objectives: Ss know more healthy habits and start to cultivate own healthy living habits. V. Key teaching points: ① Ss can catch the key words and sentence structures about liv ing habits ar id suggesti ons in the liste ning part. ② Ss man age to talk with others about liv ing habits and give suggesti ons in the dialogues. IV. Difficult point in teaching: Ss can use words or sentence structures related with living habits and suggesti ons in the real situati ons. IIV. ① Teachi ng methods: Socratic Method. Disscui on. Practice. ②Teaching aids: PPT multimedia. Step one:Words Expressi ons The meanings and pronun cati on of words, phrases are very importa nt fo