人教版(2019)高中化学必修一学案3.2金属材料.docxVIP

- - PAGE # - / 11 金属材料 【学习目标与素养】 1 ?宏观辨识：认识合金的概念。了解常见合金的分类、组成和用途。 2?模型认知：了解化学方程式中化学计量数与各化学计量间的关系。 3?科学态度与社会责任：了解合金在生产、生活中的应用，会合理选用金属材料。 4 ?模型认知与科学精神：掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。 【学习重难点】 了解常见合金的分类、组成和用途。熟悉新型合金的类型和用途，了解稀土元素的概念以 及稀土金属的应用场景和在我国的地位， 熟练掌握物质的量在化学方程式计算中的应用， 根据 题意列出方程并求解出答案。 【学习过程】 【第一课时】 基础知识填充 一、 合金 ?定义：由两种或两种以上的金属与金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。 微点拨：合金一般是混合物，没有固定的熔点。合金中各成分金属的化学性质不变。 ?性质：合金具有许多优良的物理、化学或机械性能，在许多方面不同于各成分金属。 硬度：合金的硬度一般大于成分金属。 熔点：合金的熔点多数彳氐于成分金属。 思考：为什么合金硬度比成分金属大？ 提示：纯金属所有原子的大小和形状相同， 原子排列十分规整；加入或大或小的其他元素 的原子后，改变了金属原子有规则的层状排列， 使原子层之间的相对滑动变得困难，导致合金 硬度变大。 3?合金性能的影响因素 元素的种类、元素含量、生产条件。 二、 铁