幼儿园中班音乐教案：《鞋匠舞》.pdfVIP

一、活动名称：鞋匠舞 二、活动目标： 1、幼儿根据歌词的内容有节奏的做出相应的动作。 2、培养幼儿随音乐自由结伴表演的能力。 3、帮助幼儿体验鞋匠劳动中愉快的心情。三： 活动过程： １、幼儿会唱此歌曲，并已初步了解了鞋匠的劳动内容。 2、引导幼儿根据歌曲 内容创编动作。 “小鞋匠在绕线、拉线、钉钉子，这么多事！我们也来学做鞋匠。” （1） 创编第一、二乐句的动作。（“绕绕线，绕绕线，拉拉拉拉钉钉钉。”） ①、绕线：“你们先来 绕绕线。”（幼儿自由做）“鞋匠绕线是绕一会停一下。我们再唱着做做。”（重点引导幼儿卡好 音乐节奏）②、拉线、钉钉子：“绕好了线，再拉线了，谁来做做试试？”（请个别幼儿表演） “拉线要平着拉，那钉钉子呢？”（幼儿一起做） “我们来唱着做，从绕线开始。”（做1— —2 遍） （2）、创编第三乐句的动作。（“拿一根针儿缝一缝，拿一根钉子钉钉钉。”） “小 鞋匠绕线绕的这么好，拉线拉的这么直，下面要做什么了？”（幼儿回答）“谁来做做？”（请 幼儿表演） “拿针缝东西的动作多美呀。我们一起试试。” “缝的时候要小心些，钉钉子要 用力。” （3）、创编第四乐句的动作。（“鞋子做的牢又牢，鞋子做的多有好。”） “鞋子做好 了可真高兴呀。你们做个高兴的动作吧！看谁做的又漂亮又和别人不一样。” “我们拍着手 来唱最后一句，最后的时候小朋友一起摆一个