人教PEP版六年级英语上册《Unit 6 知识清单》期末复习知识点整理归纳汇总.pdfVIP

Unit6 How doyoufeel? 一、核心词汇 1.表达感受的形容词:angry生气的 afraid 害怕 sad难过的 worried担心的; 发愁的 happy 高兴的 2.其他:wear 穿 more更多的 deep 深的 breath 呼吸 3.短语:seeadoctor看病 takeadeep breath 深深吸一口气 counttoten数到十 二、了解词汇 1.名词:mice(mouse的复数)老鼠 grass草坪 ant蚂蚁 mud泥 everyone每个 人 2.动词:chase追赶 hurt(使)受伤 should应该 feel觉得;感到 sit坐 hear 听 见 worry担心;担忧 stuck陷住;无法移动 pull拉;拽 3.形容词:ill有病;不舒服 wrong有毛病 bad邪恶的;坏的 4.副词:well健康;身体好 三、核心句型 1.Why isthecat angrywiththemice?为什么猫生老鼠们的气? 解读:这是由why 引导的特殊疑问句,常用来询问原因。其答语常是because引导 的句子。 2.Thecat isill.猫生病了。 解读:这是一个陈述句,用来表达感受或身体状况。其中ill意为 “有病;不舒 服”,is可以用 feels来替换,意为 “觉得;感到”。 3.How doesDad feelnow?爸爸现在感觉怎么样? 解读:此句常用于询问对方心情或身体状况。当主语为第三人称单数形式时,要用 助动词 does。 4.What shouldhedo?他应该做什么? 解读:这是询问某人该做什么的常见句型。 四、了解句型 1.What’sthiscartoon about?这个动画片是有关什么的? 2.You should seeadoctor.你应该看病。 解读:此句是常见的给出他人意见或建议的句型。 3.What suggestionscan you give?你能给出什么建议? 解读:这是询问他人建议的常见句型。 拓展:提出建议的常用句型。 What/How about …? ……怎么样? Whynot/don’tyou+动词原形+其他?为什么不……呢? 4.Robin isgoingto sit onthegrasswhenhehears, “Wait!”罗宾刚要坐到草地上 时,他听到: “等等!” 解读:这是由when 引导的时间状语从句。 5.How doescoldweather makeJohn feel?寒冷的天气使约翰感觉怎么样? 解读:make sb do sth意为 “使某人做某事”。