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《SPSS统计分析实验》课程实验教学大纲
一、课程基本信息
课程代码:
课程名称:SPSS统计分析实验
英文名称:SPSS Statistical Analysis Experiment
实验总学时:32
适用专业:物流管理、人力资源管理、工商管理、市场营销
课程类别:专业课
先修课程:统计学
实验教学的总体目的和要求
1、对学生的要求
学生在实验前应熟练掌握统计学的基本知识。通过该课程的学习,学生应熟练掌握相关方法的适用范围、方法的长处和不适合应用的方面,能够针对数据合理选择分析方法,并熟练运用SPSS软件进行统计分析的实际操作。
2、对教师的要求
教师应该向学生强调当今社会对人才数据处理能力的要求,让学生认知该课程对其实现自我价值的关键作用。在上实验课时,教师应对学生讲清实验目的和要求,在重点和难点方面应做一些演示,在操作过程中教师应对学生进行指导,耐心回答学生提出的问题,纠正学生的错误操作,记录实验过程中出现的主要问题,寻求相应的解决措施。
3、对实验条件的要求
硬件支持:服务器一台,教师机一台,学生机60台,投影仪一台;
软件支持:IBM SPSS Statistics 25。
实验教学内容
实验项目一
实验名称:SPSS数据文件的建立和管理
实验内容:
第一节 SPSS 数据文件的建立
一、SPSS数据文件的特点和基本组织形式
二、SPSS数据结构的定义
第二节 SPSS数据文件的管理
一、SPSS数据文件的编辑
二、SPSS数据文件的基本管理
第三节 建立SPSS数据文件的其他方法
一、从ASCII数据文件读入数据
二、与其他软件的数据交换
三、数据文件的合并
实验性质:综合性
实验学时:2
实验目的与要求:
明确SPSS数据的基本组织方式和数据行列的含义;
掌握应从哪些方面描述SPSS数据文件的结构特征;
熟练掌握建立SPSS数据文件以及管理SPSS数据文件的基本操作;
熟练掌握在SPSS中读取Excel工作表数据的基本操作,了解读取文本和数据库数据的基本方法。
实验条件:
硬件支持:服务器一台,教师机一台,学生机60台,投影仪一台;
软件支持:IBM SPSS Statistics 25。
研究与思考:
SPSS数据文件的特点?
SPSS数据文件的结构定义包括哪几个主要方面?
实验项目二
实验名称:SPSS数据的预处理
实验内容:
一、个案排序、个案筛选
二、计算新变量、变量计数、数据分组
三、分类汇总、数据加权
实验性质:综合性
实验学时:2
实验目的与要求:
熟练掌握SPSS数据筛选的基本方法和具体操作;
熟练掌握SPSS数据排序、计数的具体操作;
掌握SPSS分类汇总的含义并熟练掌握其具体操作;
掌握各种数据分析的特点和适用场合,并熟练掌握SPSS组距分组的具体操作;
掌握利用加权功能还原SPSS计数数据为原始数据的方法;
实验条件:
硬件支持:服务器一台,教师机一台,学生机60台,投影仪一台;
软件支持:IBM SPSS Statistics 25。
研究与思考:
SPSS如何处理、分析文本数据?
实验项目三
实验名称:SPSS的基本统计分析
实验内容:
第一节 SPSS 的频数分析
一、频数统计的意义
二、基本操作
三、应用举例
第二节 SPSS 的基本描述统计
一、各描述统计量的含义
二、基本操作
三、应用举例
第三节 SPSS 的交叉分组下的频数分析
一、列联分析的基本原理
二、基本操作
三、应用举例
第四节 利用SPSS进行问卷分析
一、问卷数据收集和整理
二、将问卷数据转成计算机数据文件
三、问卷数据的统计分析及说明
第五节 实战案例:北京地区雾霾变化趋势分析
实验性质:综合性
实验学时:4
实验目的与要求:
掌握SPSS频数分析的基本方法并熟练掌握其具体操作;
明确基本描述统计量的含义,并熟练掌握其计算的具体操作;
掌握交叉列联分析的基本方法,了解卡方检验的基本思想,能够熟练掌握其具体操作;
掌握对多选项问题的不同拆分方法和应用场合,并能够利用多选项分析进行数据分析;
通过实战案例,将SPSS操作技能与社会问题相结合,提升学生对社会问题的关注度。
实验条件:
硬件支持:服务器一台,教师机一台,学生机60台,投影仪一台;
软件支持:IBM SPSS Statistics 25。
研究与思考:
SPSS包括哪些基本统计分析功能?
自行设计一份调查问卷并进行基本统计分析。
实验项目四
实验名称:SPSS的参数检验
实验内容:
第一节 SPSS单样本t检验
一、单样本t检验的基本原理
二、基本操作
三、应用举例
第二节 SPSS两独立样本t检验
一、两独立样本t检验的基本原理
二、基本操作
三、应用举例
第三节 SPSS两配对样本t检验
一、两配
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