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- 2021-10-29 发布于天津
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浅谈农村义务教育调查报告
浅谈农村义务教育调查报告范文 农村义务教育调查报告 学号:e306140xx姓名:王xx专业:网络工程 三农问题,是我国社会主义现代化建设的重大问题,没有农村广阔地区的现代化,也就不可能实现整个国家的现代化。在农村普及就能义务教育,关系到广阔农村中小学健康成长的基础,关系到亿万农夫素养的提高,关系到整个农业,农村的发展。 改革开放以来,我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史性任务,应当说这是很了不起的成就。但是,义务教育尤其是农村义务教育还面临着许多的困难,农夫义务教育的负担较重,城乡教育差距还有扩大的趋势,教育为农村经济、社会发展服务的能力亟待加强。为了解我省农村义务教育状况,就我省Y市农村义务教育及存在的问题进行了调查,进行了为期一周的专题调研。调查结果显示,农村义务教育在相当一部分地区困难还比较多。 7月18日,我们调查组一行顺当到达下乡调查的村,Y市架河二中校长带领我们参观了该中学。一栋破烂不堪的教学楼和几间瓦房相互对峙。这就是架河二中给我们此行留下的第一印象。据了解,在架河地区比这更破旧更贫困的学校还有许多。 我们假期实践的第一站——Y市架河二中 在接下来的几天中,通过我们的走访调查以及在学校旁听当地小孩上课,
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