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- 2021-10-30 发布于未知
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身边那些有特点的人教学反思
身边那些有特点的人教学反思第1篇 三年级下册第六单元的习作命题是身边那些有特点的人,教材指导部分给了许多词语,比如小书虫故事大王热心肠运动健将等等。这些词语概括了一些人的特点,所以引导学生用上表示人物特点的词语,如我们班的昆虫迷,家有虎妈戏迷爷爷等进行创作。 这次命题与三年级上册第一单元的习作猜猜他是谁异曲同工,因为它们都要求写人,并要求将人物特点写出来,这也是义务教育阶段写人文章的教学目标,这一目标在三年级下册的这次习作更直接,也更具体。 我们先来看两篇学生习作。 手机迷 马致远 我的表弟是个手机迷,他无时无刻离不开手机和平板。 记得有一次我去姥姥家,一进门就看到他坐在仙人球旁,只见他笑眯眯地看着平板,头上有一个包,脸上滴着血。 你的脸怎么了?疼不疼?我问。 他却头也不抬,只看他的平板,停了一会他才想起来照照镜子,看看额头上竟有几根仙人球的刺,他说:没事没事。接着又把平板拿起了,刚才的游戏还没打完呢,表弟痴迷地说。 妈妈也发现了表弟脸上的伤,关切地问:你的头不疼吗?赶紧给你清理清理。妈妈怕表弟受伤发炎,表弟却哈哈大笑起来,我的平板有治愈功能,早就好了。 我说:手机平板对眼睛不好,而且还有辐射,你
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