高中历史_《新文化运动与马克思主义的传播》教学课件设计.ppt

百家论坛:如何对待儒家思想？ 批判 继承 弘扬和培育中华民族精神，建设中华民族共有精神家园。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。 摘自中共十七大报告 《文学革命论》 《文学改良刍议》 陈独秀 胡适 鲁迅 《狂人日记》 ③提倡新文学，反对旧文学（文学革命） 上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢与君绝 天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！ 旧文学 新文学 推广白话文的好处 病症 科学 专制 民主 新文学 新道德 旧道德 旧文学 愚昧 对症下药 药方 ★1、新文化运动的内容：（三提倡，三反对） ①提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信 ②提倡新道德，反对旧道德 ③提倡新文学，反对旧文学（文学革命） 学校变革 之后 之前 只有男子的学堂 女子学校 封建道德 × 偶像人物 孔子 朱熹 郭沫若 徐志摩 之前 之后 韩愈 胡适 × 封建代表 * * * * * * * * * 1.准备好课本、练习册、作业本、钢笔等。 2.端正坐姿、集中精力，做好上课准备。 3.知识回顾： ①地主阶级抵抗派和洋务派的代表人物、基本主张。（4分） ②以康梁为代表的维新派主张建立什么样的政治制度？（2分） 一段激情燃烧的岁月 一群激情洋溢的人物 陈独秀(1879—1942),安徽安庆人 胡适（1891一1962）,安徽绩溪人 鲁迅(1881-1936)，浙江绍兴人 1914年袁世凯复辟期间到天坛拜祭 公车上书 辛亥革命 蔡元培(1868-1940),浙江绍兴人 重 铸 国 魂 林则徐——开眼看世界 第15课 新文化运动与马克思主义传播 学习目标 1、识记新文化运动的主要内容，理解其对近代中国思想解放的影响。 2、了解马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 1、新文化运动兴起的背景是什么？ 2、新文化运动兴起的概况。（脱离教材回答） （填写表格，并在课本上标注表格所列的知识要点。） 学习指导一：请同学们阅读教材第72页的第一目内容，思考下列问题： 开始标志 代表人物 主要阵地 活动基地 材料一思考：以上文字和图片材料反映了什么问题？ ） 1、新文化运动兴起的背景 一战期间中国资本主义有了进一步发展 :材料二思考：以上文字和图片材料反映了什么问题？ 资产阶级民主革命先行者--孙中山 袁世凯1912年3月 就任临时大总统 1、新文化运动兴起的背景 资产阶级强烈要求实行民主制度；但是袁世凯却梦想复辟帝制。 袁世凯：皇帝之宝 材料三思考：以上文字和图片材料反映了什么问题？ 袁世凯：皇帝之宝 袁世凯祭孔称帝，尊孔复古 1、新文化运动兴起的背景 思想上：袁世凯掀起一股尊孔复古的逆流。 1.新文化运动兴起的背景： （1）经济方面： 一战期间中国资本主义有了进一步发展。 （2）政治方面： 资产阶级强烈要求实行民主制度；但是袁世凯却梦想复辟帝制。 （3）思想方面： 辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播； 袁世凯掀起一股尊孔复古的逆流。 根本原因 学法指导 “一定的文化是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济;而经济是基础,政治是经济的集中体现” ----- 毛泽东《新民主主义论》 2、新文化运动兴起的概况（脱离教材回答） 开始标志 代表人物 主要阵地 活动基地 1915年陈独秀《新青年》 《新青年》 北京大学 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 1、新文化运动开始的标志是（ ） A《新青年》的发表 B民主、科学口号的提出 C文学革命的发起 D传播马克思主义 小试牛刀 2、新文化运动兴起的基础是???????（??? ）?A.民主共和观念深入人心??????????????? B.北洋军阀政府大搞 尊孔复古C.民族资本主义的进一步发展??????????? D.无产阶级队伍壮大 北大红楼 1、新文化运动的内容和意义是什么？ 2、马克思主义传入中国的背景、表现和影响是什么？ 学习指导二：请同学们阅读教材第73-74页的第二、