幼儿教师公基础知识试题及答案.pdf

幼儿教师公共基础知识试题及答案 1、“教育适应生活说”的提出者是 A、斯宾塞 B 杜威 C 赫尔巴特 D 夸美纽斯 2、有的小学生平时努力学习是为了考一百分，为了得到父母的奖赏，这些行为动机 属于 。 A、 直接的近景动机 B、 间接的近景动机 C、 间接的远景动机 D、 直接的远景动机 3、勤奋和懒惰属于下列哪种特性 。 A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣 4、中小学的课程表现形式主要有 。 A、课程理念 B、教学计划 C、教学大纲 D、教材 5、就其对象、方式和结构而言，智力技能具有 的特征。 A、外显性 B、观念性 C、内潜性 D、简缩性 6、学校中影响人格形成的因素主要有 。 A、师生关系 B、集体气氛 C、遗传 D、教育 7、对接受义务教育的学生免收书本费。判断题 8、在义务教育阶段，学校可以根据学校和学生实际情况，开设重点班，以促进学生 脱颖而出。判断题 9、实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。判断题 10、在知识的初级学习阶段，实物直观的教学效果优于模象直观。判断题 1、【答案】B。解析：美国教育家杜威不满于斯宾塞为完美的生活做准备的教育观而 提出了教育适应生活说。 2、【答案】A。解析：小学生考虑的是对学习结果的直接追求，所以是直接动机，并 且与近期目标相联系，所以选 A。 3、【答案】B。 4、【答案】BCD。解析：中小学的课程表现形式主要有：教学计划、教学大纲、教材。 5、【答案】BCD。 6、【答案】ABD。解析：学校中影响人格形成的因素主要有：师生关系、同伴关系、 集体气氛和学校里的各种教育活动。 7、【答案】×。解析：义务教育具有免费性，对接受义务教育的学生实行免收学费 和杂费的政策。 8、【答案】×。中公教育解析：《义务教育法》第五十七条规定，义务教育学校如 设重点班与非重点班，由县级人民政府教育行政部门责令限其改正。 9、【答案】√。解析：《中华人民共和国教育法》第十七条规定：实行学前教育、 初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 10、【答案】×。知识的初级学习阶段，模象直观一般比实物直观教学效果好。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。